教师培训、实训和交流，不断提高教师教学研究与指导学生创新创业实践的水平。鼓励有条件的高校建立创新创业教育教研室或相应的研究机构。 4．广泛开展创新 教育优秀成果。逐步探索建立中国特色的创新创业教育理论体系，形成符合实际、切实可行的创新创业教育发展思路，指导创新创业教育教学改革发展。二、加强创业基地建设 ...
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之日起施行，在此之前下发的有关规定，如有与本办法不一致的，以本办法为准。第三十六条本办法由中国人民建设银行人事部负责解释或修订。附件二：中国人民 ，┃创新和开拓精新┃总是能用新的意┃工作能提出新的┃有一定的创新精┃神。┃识、新的观点冲┃研究课题或有价┃神。┃能┃击或取代旧的东┃值的建设性建议┃┃┃西， ...
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推进与浙江大学长期、稳定、全面的战略合作关系，积极落实与中国社会科学院联合建设研究基地和研究中心、联合培养研究生等合作项目，全面提升我市院校的办学水平和层次 和等级等有关信息向社会公布。（十五）推进高教园区创业创新孵化基地建设。充分发挥高教园区教育、科技、人才资源相对集中的优势，积极延伸高教园区的创意 ...
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机构的新实践、新理论，好经验、好方法，真正实现办学思路和理念创新。坚定走中国特色税务教育之路。四、大力加强培训机构"三支队伍"建设（十二）建设一流 设计和开发工作；组织编写有关课程教材、教学参考资料，承办案例教材、实训教材的研究、征集、编写和推广工作；参与专兼职教师的考核评价和聘请工作；参与教学质量的 ...
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推动高校哲学社会科学研究上层次、上水平，提高解决重大理论与现实问题的能力。（四）大力推进研究生教育改革，努力提高研究生创新能力。以增强创新能力为核心， 制度，不断提高思想政治理论课的教学质量和水平。积极推进党的十七大精神和中国特色社会主义理论体系进课堂、进教材、进学生头脑工作。建立和完善思想政治理论课 ...
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。（四）北京市教委审核批准北京市重点学科名单并予以公布。表格样式可从北京市教育委员会网站www.bjedu.gov.cn的通知栏中下载。二、报送申请材料及时间安排（一 社会科学之间的交叉与融合； 3．有众多一定国际影响或国内公认的学科带头人和学术骨干，有较强的创新团队； 4．已基本建立学科研究平台，有 ...
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1000人次以上。--加强科学教育研究与实践。按照普及性、基础性、发展性的要求，更新课程内容，改进教学方法，促进科学课程的完善与发展；以创新意识和实践能力的 规律和发展趋势，为公民科学素质建设的实践提供指导。（五）监测评估--以《中国公民科学素质基准》为《科学素质细则》实施和监测评估的依据，为公民提高 ...
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1000人次以上。 ――加强科学教育研究与实践。按照普及性、基础性、发展性的要求，更新课程内容，改进教学方法，促进科学课程的完善与发展；以创新意识和实践能力的 和发展趋势，为公民科学素质建设的实践提供指导。 （五）监测评估 ――以《中国公民科学素质基准》为《科学素质细则》实施和监测评估的依据，为公民 ...
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1万人次。——加强科学教育研究与实践。按照普及性、基础性、发展性的要求，更新课程内容，改进教学方法，促进科学课程的完善与发展；以创新意识和实践能力的 。——建立和完善实施《辽宁科学素质纲要》的工作机制。?(二)监测评估。——以《中国公民科学素质基准》为《辽宁科学素质纲要》实施和监测评估的依据，为公民 ...
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领域的竞争力，中科院在知识创新试点工程中，将纳米材料的研究与开发列入首批20个重点项目之一，并投入2000多万元予以强力支持，积极筹建中国科学院纳米科技 ，加快人才培养的步伐，为纳米产业的从业人员提供发展所需的继续教育环境。(六)构筑'中国·襄樊纳米村'的资本支撑体系，促进纳米技术产业化发展1、制定并 ...
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