类毕业生的就业工作，进一步强化教育师资队伍。要根据中小学师资实际需求，坚决置换代课教师和不达标师资，及时吸纳列入国家毕业生就业方案的师范类毕业生进入各级和 推荐就业服务体系，加强对待、就业毕业生的技能培训和继续教育，结合教师聘任制度改革和教师任职资格制度的实施，及时推荐应、往届师范类毕业生通过平等竞争 ...
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教师队伍，合理确定师生比例，大力压缩非教学人员，切实清理代课教师和临时人员。强化农民负担的监督管理，继续建立健全涉农收费公示制、农村扶贫开发县义务教育一费 由编制部门牵头负责组织实施和督导，农村教育布局调整由教育部门负责，优化农村教师队伍由编制、教育部门负责，规范农村“一事一议”、村级财务管理和建立 ...
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，要结合乡(镇)、村对口单位的用人需要统筹录用。6、要积极吸纳高校毕业生到农村中小学任教。各市、县要通过教师的定编、资格认定和深化中小学人事制度改革，坚决清退不合格教师和代课教师，空出岗位接收高校毕业生，提高农村义务教育的质量。要采取有效措施从高校毕业生中为农村小学配备计算机教育 ...
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标准的实施办法〉的通知》(琼府办[2002]56号)精神，核定教职员工编制数，认真实施教师资格制度，清退不合格的教师和代课教师，空出岗位，积极安排录用师范类毕业生。(五)各师范院校要举办各种形式的供需见面会、招聘会，为毕业生与用人单位提供良好的择业场所。各市、县教育(教科)局和其他 ...
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；各单位临时使用的零星修缮人员；教育单位中使用的六个月以下的临时性代课教师。(三)铁路单位全部人员构成表①长期职工－(1)在岗职工｛｜②临时职工｜ 的职务工资、基础工资、级别工资、工人的岗位工资、技术等级(职务)工资。⑦中小学教师、护士在其专业技术职务工资标准的基础上提高10％的部分。(2)计件工资指 ...
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，创造毕业生与用人单位'双向选择'的机会。要采取有效措施，做好乡镇临时聘用人员和不合格中小学教师及代课教师的清退工作，腾出岗位编制，吸纳高校毕业生。要按国务院颁布的《教师资格条例》(国务院令第188号)规定，严格执行就业准入制度。各级政府要重视特困家庭和身体残疾毕业生就业， ...
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调整和完善农村义务教育管理体制工作的一项重要内容，组织专门人员予以落实。县级教育部门要严格按规定全面实行教师资格制度和教职工聘任制度。凡不具备任职资格的人员要坚决调整出教师队伍，学校聘用的代课教师等编外人员要限期予以清退。对在调整农村义务教育管理体制过程中违反规定突击进人， ...
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非公有制单位就业。(四)各县(区)、各部门要采取有效措施，继续做好乡镇临时聘用人员和不合格中小学教师及代课教师的清退工作，腾出岗位编制，吸纳高校毕业生。要按国务院颁布的《教师资格条例》(国务院令第188号)规定，严格执行就业准入制度。同时，取消师范类毕业生教育系统外就业收取师范类 ...
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规定办理。 第八条 财政安排的免收学杂费补助资金只能用于学校教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、交通差旅、邮电费开支，仪器设备及图书 设备的日常维修维护等；不得用于教职工工资、津贴、福利、社保、医保和代课教师工资，不得用于基建开支，不得用于偿还历史欠债以及上缴各级政府行政部门。财政部门 ...
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学校和超编学校向农村学校和缺编学校合理流动。要继续推进中小学布局结构调整，精简压缩教师队伍，辞退代课教师和不合格教师，压缩非教学人员，清退临时工勤人员。要按照《国务院办公厅转发中央编办、教育部、财政部关于制定中小学教职工编制标准意见的通知》（国办发［２００１］７４号）精神， ...
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