中国特色社会主义理论为指导，认真贯彻国家教育方针和《中国教育改革和发展纲要》，积极推进教育教学改革，切实保证德育的地位，努力做好德育工作，培养有理想 所在地的机关、部队、工厂、商店等单位建立固定联系，发动、协调社会力量支持和参与德育工作，逐步建立学校与社会相互协作的社会教育网络，共同营造关心下一代健康 ...
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管理制度。三、奋斗目标到2010年，结合《中国教育改革和发展纲要》的深入贯彻和“211工程”的组织实施，要力争实现以下目标：(一)大大增强培养高 政府投入为主，实行“稳住一头”的方针原则，以及要加大对基础性研究的投入力度和要提高对高等学校基础性研究支持强度的指示精神，吁请中央财政对国家级基础性研究重点 ...
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提高基础教育质量的迫切要求，一些省、市积极贯彻中共中央、国务院颁布的《中国教育改革和发展纲要》中关于逐年提高小学教师学历层次的精神，要求开展此项试验或 专科程度小学教师试验工作的通知》(教师(1991)4号)精神，对拟进行试验的地区和学校进行充分论证，严格审批，并上报我委备案。 三、培养专科程度小学 ...
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大学。认真贯彻国家教委《关于广播电视大学贯彻〈中国教育改革和发展纲要〉意见》的精神，立足国情，适应经济建设和社会发展需要，扩大开放办学程度，发挥现代化教学 、电教研究、师资培训、技术服务的中心，加强对中小学及中等专业类学校现代教育技术工作的指导与服务。省级电教馆要配合有关部门搞好中小学九年义务教育电教 ...
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和管理水平具有重要的战略意义。根据《中华人民共和国教育法》、《中国教育改革和发展纲要》和中组部、国家教委《关于加强全国中小学校长队伍建设的意见(试行)》的有关 新经验，探讨新问题，进一步提高其思想政治素质、理论素养、政策与业务水平和管理能力。三、课程设置与课时分配(见附表)四、培训方式与时间可采取全 ...
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工作若干意见2011年是实施国家和上海中长期教育改革和发展规划纲要、以及“十二五”教育改革和发展规划的开局之年，也是中国共产党成立九十周年。上海市 4.培育德育特色项目。组织开展中小学德育工作特色项目评选，对优秀项目予以表彰奖励和宣传推广。充分调动区县、学校工作主动性，发挥区县、学校的优质资源优势， ...
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的学校内部财务管理体制，切实加强学校的预算(财务收支计划)管理，将财政补助收入和学校各项事业收入及其它收入纳入单位预算统一核算，增强财务收支的计划性、统一性 教育经费收支状况的制度。根据省政府《关于贯彻〈中国教育改革和发展纲要〉加快我省教育改革和发展的若干意见》，由省教委会同省统计局对全省各市(地)、 ...
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设置规定第一章总则第一条为了贯彻《中国教育改革和发展纲要》，推动高等教育事业的改革和发展，扩大高等学校的办学自主权和地方、中央部委的管理权限，转变 部门提供决策咨询意见。第二十一条专业设置评议委员会由本地区(部门)高等学校、教育行政部门、计划部门、人事部门及其他有关单位的专家、学者组成。委员由学校主管 ...
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，在引导中小学校端正办学方向、加强科学管理、改善办学条件、提高办学水平、提高教育质量方面起着十分重要的作用。建立对中小学校的评估指标体系，有利于改变单纯用 都有诸多问题，需要进一步研究解决。 二、《中国教育改革和发展纲要》要求“建立各级各类教育的质量标准和评估指标体系。各地教育部门要把检查评估学校教育 ...
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接受岗前培训并经考核合格，才能上岗任职。职业中学校长队伍建设工作参照中共中央组织部、国家教育委员会联合颁发的教人(1992)76号文件精神办理。附：全国职业中学校长岗位培训课程设置 理论｜论》、《邓小平文选》第三卷、｜｜4.中国教育改革和发展纲要｜《中国教育改革和发展纲要》｜｜－－－－－－－－－－－－ ...
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