1)党的十五届三中全会指出，农业的根本出路在科技、在教育，要把农业和农村经济增长转到依靠科技进步和提高劳动者素质上来。科技是第一生产力，人才是第一 乡属企、事业单位(含国有农牧场)直接从事农业技术、推广服务和农业经济管理工作的专业技术人员晋升高级专业技术职称时主要以工作业绩和效益为主，所需职数由自治区 ...
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生活和农村经济的发展将产生积极深远影响。因此，各级政府和领导干部要进一步提高认识，统一思想，不断增强工作的主动性和责任感，积极引导和促进农民专业合作经济 指导，使其完善成员(代表)大会、理事会和监事会等“三会”制度，逐步建立健全财务管理制度、会计核算制度、统计报表制度，实行事务公开和财务公开。三是抓好 ...
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成人教育统筹考虑，提高教育的整体效益；要努力加强“农科教”结合，使教育改革纳入农村经济和社会发展的整体规划。学校的分流教育方案，应经县级教育行政部门审批。 师资不足的问题普遍存在。有的学校专业课教师严重短缺，有的技术职业课教师缺少指导专业实践能力等等。要建立一支素质较高、事业心较强、一专多能的比较稳定 ...
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对这些困难和薄弱部分特别予以关注和重点扶持。党和国家历来十分重视农业、农村和农民问题。在我国《国民经济和社会发展“九五”规划和2010年远景目标纲要》中 为企业培养出一大批经营管理和专业技术人才，提高了广大员工的整体素质。党的十一届三中全会以后，即组织县以上经济和企业干部学习经济管理知识。从1984年 ...
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，坚持引导农民自愿合作，加快农村经济体制和组织创新，提高农民的组织化程度和农产品市场竞争力，维护农民合法权益，增加农民收入。(五)发展农民专业合作组织应遵循以下基本 加强辅导和培训，并切实转变职能，搞好生产经营、技术推广、产品营销和财务管理等方面的服务。供销、科协等有关部门，要结合自身业务特点，推进本 ...
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我国是一个农业大国，农业人口占80％以上，要稳定和发展农业生产，振兴农村经济，必须解决好农村医疗卫生保健问题，提高广大农民的身体素质。中医药在我国农村 条件，充分发挥他们的作用。五、教学与管理中医药学校招收农村青年不包分配班，是解决中医、卫生专业技术人才通向农村的重要措施，是中医药中专招生分配制度的 ...
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教师到农村职业学校支教;四是聘请政府官员、企事业管理和技术人员、高校教师、基层农业科技人员、农村种养殖能人为学校的兼职教师，形成一支能适应农村经济发展的专兼职教师队伍。22.努力加强农村职业学校的专业开发和专业实验实习设施建设。农村职业学校要面向当地经济和劳动力输出转移， ...
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坚持和完善家庭承包经营为基础的统分结合的双层经营体制，推进科教兴农，促进农村经济结构调整和农业产业化经营，增加农民收入，具有重要的战略意义。全市各级 推行；正确处理积极发展与规范运作的关系，建立健全合作经济组织的民主决策、民主管理、民主监督机制，切实保护农村合作经济组织成员的利益。 三、大力扶持农村 ...
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协会健康、有序发展，使农村经济工作迈上一个新的台阶。农民专业协会(简称“农协”)是农民自己组织，社会力量参与，实行自我管理、民主决策、自我服务， 。农协要与集体经济组织相互合作与融合，共同为农民服务。集体经济组织可以牵头组建专业农协或综合农协，与农协融为一体，采用农协的机制为农民服务。 (四)正确处理 ...
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向中央广播电视大学反映。 2004年2月5日 中央广播电视大学关于广播电视大学进一步面向农村开展现代远程教育的若干意见党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标 结构调整培养技术、管理、经营等方面的人才。中央电大开放教育要把为“三农”服务的专科专业作为重点建设专业。根据农村经济建设和社会进步需要，通过 ...
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