中小学的职员、教辅人员和工勤人员，其占教职工的比例，高中一般不超过16%，初中一般不超过15%，小学一般不超过9%。各级中小学的编制，一般每三年核定一 ，按校长管理权限解聘其职务。校长任职期满，经民主评议、工作考核，成绩突出者可以连任。5、对校长的监督校长在上级教育行政部门、学校党组织和教代会的监督下 ...
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文化中等发展程度的地区在1992年实现，少数经济、文化基础薄弱的地区可以到1995年实现。各级人民政府根据当地经济、文化发展的状况，制订本地区实施义务教育的规划和具体 初中四年的“五四”制；九年一贯制。在一定时期内也可实行小学五年、初中三年的过渡学制。未经县（区）以上教育主管部门批准，小学五年制不要向 ...
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的，可以报经该上级国家机关批准，变通执行或者停止执行。关联法规：全国人大法律（2）条第七条自治县的自治机关加强社会主义精神文明建设，积极开展政治思想、科学文化和民族 山区，逐步扩大以寄宿为主和助学金为主的民族高小班、民族初中班。自治县在招收初中、高中学生时，对瑶族、苗族、仫佬族、毛南族、水族等民族的 ...
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由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色 、生实验能力的考查。(7)义务教育阶段逐步取消留级制。小学毕业生就近分片全部直升初中。义务教育阶段不设重点校、重点班、快慢班(经省、市教委批准的教学 ...
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、邮政、电信、驾驶员培训、殡葬、工程监理、工商信息咨询、税务咨询等可以制定统一价格、统一收费标准的商品和服务性项目，取消逐个单位审批的办法。 、大中专学校学生转学(二)区属学校由各区教育部门出具意见(3项)18、小学、初中毕业证验印19、中小学生转学20、区属学校申办企业(三)由批准成立民办学校的部门 ...
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核定。(二)非贫困地区农村的义务教育收费非贫困地区农村义务教育实行一次性收费。小学、初中只允许收五项费用：(1)杂费及信息教育费：小学每生每学期75元 ，学校不得强制或变相强制学生购买；不准违反规定举办未经批准的特色班、文化补习班；严禁学校统一为学生代办各种社会保险；各类社会培训严禁进入中小学校园，更 ...
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中等发展程度的地区在1992年实现，少数经济、文化基础薄弱的地区可以到1995年实现。各级人民政府根据当地经济、文化发展的状况，制订本地区实施义务教育的规划和 四年的“五四”制；九年一贯制。在一定时期内也可实行小学五年、初中三年的过渡学制。未经县(区)以上教育主管部门批准，小学五年制不要向六年制过渡 ...
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中等发展程度的地区在1992年实现，少数经济、文化基础薄弱的地区可以到1995年实现。各级人民政府根据当地经济、文化发展的状况，制订本地区实施义务教育的规划和 四年的“五四”制；九年一贯制。在一定时期内也可实行小学五年、初中三年的过渡学制。未经县(区)以上教育主管部门批准，小学五年制不要向六年制过渡 ...
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中等义务教育包括普通初中和职业初中教育。第三条“普九”评估验收以县、市、区为单位进行，自治区按县级单位验收。为提高“两基”人口覆盖率，各地可以组织以 的教育观、质量观、人才观。6.重视师德建设，要求教师不断提高思想政治素质和文化业务素质，热爱和尊重学生。7.思想品德教育要求组织机构健全，人员配备合格， ...
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后治理的弯路。对少数居住在生存条件恶劣、自然资源贫乏地区的特困人口，可以实行搬迁扶贫。要树立人口意识，把扶贫开发与计划生育结合起来，改变“越穷 以计划生育促进贫困地区经济发展。(四)加快发展基础教育和搞好科技培训，努力提高贫困地区文化科技水平。要强化教育意识，提高师资水平，探索教学改革新路子，全面实施 ...
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