师资队伍建设1、加快青年骨干教师培养。研究试行高校青年骨干教师到本市博士后流动站及博士后创新实践基地进行培训、提高的办法，提高本市高校青年骨干教师的学术科研水平。2、深化高校人事制度改革。调研完成《上海高校人员编制标准调研报告》，并争取与市编委联合形成《上海高校 ...
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、杜甫江阁等一批文化设施。各级爱国主义教育基地在对未成年人实行了免费开放，文物科研工作取得突出成绩，出版了《走马楼吴简》、《长沙楚墓》、《长沙 六）造就高素质文博人才?1、依托长沙吴简学术平台，建立具有国际意义的简帛学博士后流动站。?2、引进和培养相结合，推出一批历史学、考古学、博物馆学和文物保护学的 ...
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重点基地企业，重点进行培育；二是扶持尚德等重点企业建立国家技术中心和博士后工作站等，增强科技创新能力；三是帮助和鼓励企业创立各省级和国家级名牌 基地企业与高校联合定向培育太阳能产业方面的硕士、博士研究生。支持高等院校、科研机构和企业联合建立博士后流动站和工作站。二是改善人才环境，落实管理、技术、知识等 ...
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经常派人深入高新技术企业调研继续教育需求，据需要聘请国内外著名专家、学者为其专业技术人员举办高新技术讲座及开展咨询活动。 九、建立高校博士后流动站信息库，协调高新技术企业物色博士后研究人员；推荐选拔专家时，在同等条件下，优先推荐高新技术企业中的候选人。 十、根据高新技术企业的要求，积极向其推荐愿回国 ...
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云南省特殊津贴人员3、省直机关及直管单位非领导职务及一般行政职务4、申报博士后流动站、博士后工作站设站5、出国及赴港澳培训项目6、毕业生就业 六、省 五、省国防科学技术工业办公室保留的审核事项(2项)1、全省有关企事业单位军品科研立项、生产资格认证2、全省民用爆破器材生产企业定点和流通企业经营资格认证 ...
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下达后，毕业研究生要求调整单位的，按违约处理。?5.对报考博士(或进入博士后流动站)尚等待录取通知的毕业研究生，可同期参加在一定范围和期限内的“双向 控制、就地调整为主的原则，调整改派的流向是充实高等学校师资、高层次科研单位和国有高新技术企业。?16.北京地区的研究生培养单位要严格执行《北京市公安局、 ...
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或国外培训，有计划地充实到党政综合部门、国有及国有控股的大中型企业和科研开发机构的重要岗位。28、优化高等院校学科专业结构，多渠道培养中高级科技人才。 机构和企业在琼创办研究院、研究生分院、科研成果转化基地、培训中心、博士后流动站和工作站。29、建立有利于年轻科技人员成长和晋升技术职务的用人机制。鼓励 ...
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3年，经考核合格者，可直接确认为中级专业技术资格。本专业或相近专业博士后流动站期满出站人员，经考核合格者，可直接确认为高级专业技术资格。 分 则 技术知识、培养人才方面做出了较大贡献，有指导农艺师和其他农业技术人员开展科研或技术推广的能力。(二)工作经历担任植物保护农艺师或助理研究员技术职务期间，具有 ...
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的主要贡献者。3、获得以下学历，经考核合格，可认定相应的技术资格：(1)博士后流动站合格出站人员，可认定为高级工程师资格。(2)获得博士学位，经考核合格 质量管理、现代企业与化纤厂生产管理、以及技术经济分析等。(2)掌握化纤专业国内外科研、设计或生产技术的现状和发展趋势，并能将国内外先进技术、新工艺或 ...
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为工程师资格。(2)获得博士学位，经考核合格，可认定为工程师资格。(3)博士后流动站期满出站人员，经考核合格，可认定为高级工程师资格。 七、获取 经地、市级业务主管部门组织同行专家鉴定，取得一定的经济效益和社会效益。⑤参加的科研项目取得发明或实用新型专利。(2)任助理工程师期间，撰写下列论文、报告之一 ...
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