新的债务。要正确处理教育发展与财力可能的关系，坚持量力而行、量入为出，有多少钱办多少事。不得超越自身财力可能借债搞建设、上项目，对不切实际的指标要进行 支出，严禁将用于偿还“普九”债务的资金挪作他用，严禁超标准发放教职工津贴补贴。对于借新债还旧债以及在化债期间或化债之后新发生农村义务教育债务的县（市 ...
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也是学生在进入社会之前建立个人信誉记录，树立良好道德风尚的有益尝试。青年学生自己借钱上学，工作后自己还贷，有利于培养他们的自强自立精神，有利于普及金融知识，增强 贷款面来考虑，应该有56万人得到国家助学贷款，但迄今已签订贷款合同的学生还不到17万人。从中央、地方财政安排的贴息经费来看，至少可以支付几十 ...
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对账单(函证)方式逐户核对。(3)对储蓄存款采取前后台对账方式，做到总分相符。2借(拆)入款项的清查。包括借入中央银行款、借入支农再贷款、调入调剂资金、银行业 还清贷款本息为止。停岗期间只发生活费，其余薪金用于偿还贷款。对恶意拖欠贷款不还的公职人员，要依法提请司法机关强制清贷。(三)县(市、区)、乡镇 ...
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的历史机遇，团结奋进，狠抓落实，国民经济保持平稳快速发展的态势。各级政府领导同志还应该清醒地看到，当前我市农村群众生活仍然面临着一些困难和问题。一方面，由于 安排好，对“三无一有”户除了适当救济外，可以按照国家有关规定，实行“借粮”或“借钱”。发动群众开展生产自救是今冬明春救灾工作的一项主要任务。当前 ...
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检查结果看，人民银行各级机构在财务工作中仍存在一些不容忽视的问题，有些问题性质还比较严重。2000年上半年，财政部组织各地财政监察专员办事处，对人民银行系统各级机构进行 好资金，提高效益，自觉严格执行预算，更不能因为预算指标不够而去违规筹资。严禁在预算外飞账、挂账、借钱消费，不准在暂付款项中列支费用和 ...
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或者劳动力资源多，或者难于偿债，是否引进就值得研究。其次是利用外资要尽可能多元化，不能光注意外商直接投资，还要注意争取利用外国政府和国际金融组织各种贷款、各种基金和 技术。四、关于还债问题。凡没有还债能力的项目就不要上，谁借钱谁就负责还钱，包袱不能由自治区背。重点项目可以由自治区和所在地、市、县按各自 ...
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加大对财政困难县化债工作的资金支持力度。为保证偿债资金安全可靠，各地不得借新债还旧债，不得向农民摊派，不得挤占挪用其他必保的专项资金，不得影响 推进教育综合改革，正确处理教育发展与财力可能的关系，坚持量力而行、量入为出，有多少钱办多少事。不得超越自身财力可能借债搞建设、上项目，对不切实际的指标要进行 ...
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。鼓励有条件的乡(镇)积极筹资用于偿债。为保证偿债资金安全可靠，各地不得借新债还旧债，不得向农民摊派，不得挤占挪用其他必保的专项资金，不得影响 成本、地方财政状况等客观因素，综合考虑对地方化解“普九”债务给予适当补助，补助金额不与债务额挂钩。具体补助办法由省财政厅另行制定。(五)严肃查处违纪违法行为。 ...
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民间自愿捐资赞助的偿债资金。在化解农村义务教育“普九”债务的过程中，各地一律不得借新债还旧债，不得挤占挪用其他必保的专项资金，不得向农民摊派，不得 )财政用于化解农村义务教育“普九”债务试点的支出应在预算中单设科目、单独反映，不作为预算安排教育正常支出的基数。四、试点工作要求(一)清理核实，锁定债务。 ...
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，按照前款规定处理。 第一百九十二条利用职务便利，挪用本行资金归个人使用或借给他人使用的，给予有关责任人员记大过至开除处分。其中，挪用数额超过3万元，挪用时间 处分。借用本行资金进行非法活动的，或者在借用过程中经单位催告不能说明原因，继续拖欠不还的，按照前款规定从重处理。 第一百九十四条盗窃本行财物或 ...
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