激励与退出机制。（五）加快公共实训鉴定基地建设。根据经济发展和产业结构调整的需要，立足当地支柱产业、现代服务业和高新技术产业发展，按照统筹规划、合理布局 职业（工种）的活动内容，对从业人员工作能力水平的规范性要求。它是从业人员从事职业活动，接受职业教育培训和职业技能鉴定以及用人单位录用和使用人员的基本 ...
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企业下岗失业人员提前解除劳动关系的，从当月起停止该职工的社会保险补贴。用人单位调整招用的国有企业下岗失业人员工资时，应及时到社会保险经办机构重新核定社会保险补贴 再就业优惠证》。对用人单位或个人伪造、租借《再就业优惠证》，骗取国家扶持政策和。资金的行为，要严肃查处。发证机构及其工作人员违反有关规定变卖 ...
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由县（市）人事局审批，报市人事局备案。第十三条聘用计划主要包括以下内容：（一）用人单位名称、编制数、现有在编各类人员数、空编空岗数及人员经费渠道等； 一定的经济补偿金。（一）受聘工人员不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位仍不能胜任工作，经聘用合同双方协商一致，由用人单位解除聘用合同的，聘用单位应根据 ...
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培训，提高业务水平。经考试合格者，颁发劳动保障兼职监察员证书，为其深入用人单位开展工作创造条件。3．建立劳动用工备案制度。按照《吉林省劳动用工备案管理 实施。六、几点要求(一)加强领导，提高思想认识发展和谐稳定的劳动关系是构建社会主义和谐社会的重要内容，各级劳动保障部门要统一思想，充分认识劳动关系协调 ...
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学生实习管理办法》（见附件），规范管理中等职业学校学生实习工作，培养和造就一大批适应我省产业结构调整和建设海峡西岸经济区需要的技能型人才，现就进一步加强中等职业 训课程设置，更新实训教学内容，引入先进的教学与训练办法，为学生到企业等用人单位实习打好基础。学校要定期对校内实践教学工作进行检查、评估，推动 ...
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院校要加强市场需求调研，找准办学定位，明确培养目标，主动及时调整学科专业结构，改革教学内容和人才培养模式。高职院校和中等职业学校要大力开展“订单式”培养 、自主创业的先进典型，宣传各地、大中专院校及用人单位好的做法和经验。坚持正面宣传，进一步唤起全社会对毕业生就业工作的关心、理解和支持，避免炒作和渲染 ...
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情况简介、招聘的岗位、招聘人员数量及待遇；应聘条件、报名方法；考试考核时间(时限)、内容、范围；考核、体检的要求等需要说明的事项。3．报名及资格审查。报考市属 面试综合成绩从高分到低分的原则候聘，自成绩公布之日起一年内，如有用人单位因工作需要选聘，经报市政府人事行政部门同意，可免笔试，直接由用人单位按 ...
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新农村发展要求和都市型现代农业的需要“实施新型农民现代化素质提高工程”。培训的主要内容是：一是加强农民的现代化思想素质提高的培训。通过开展社会公德、法律 ，并根据用人单位的需要和考核，不断调整所输送的人员，实现城乡区域间农村劳动力有序流动。(二)实施农村劳动力培训与就业新机制探索的试点工作为进一步落实 ...
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开展“送法进企业，服务到基层”活动，深入企业发放《用人单位职业卫生工作指南》，指导用人单位建立职业卫生工作管理制度。(三)部门联动，形成专项整治合力。各地 与无毒作业混杂一处，劳动合同中没有对从事有毒有害作业岗位职业危害的告知内容，有雇佣未成年工从事有毒有害作业等违法情况。作业场所有害因素检测结果显示 ...
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就业的情况，作为政府关心群众生活、为群众办实事的一项重要指标列入考核内容。抓紧建立社区劳动和社会保障服务中心，落实人员编制和经费来源，确保社区就业 具体承担社区劳动保障管理服务工作。(二)多形式、多渠道开拓社区就业岗位。开发社区就业岗位要坚持市场取向，遵循符合并满足社区居民和用人单位多方面、多层次服务 ...
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