培训300万名中高级专业技术人才的任务。4、大力开展高层次创新型人才的继续教育。紧紧围绕《规划纲要》确定的重点领域及其优先主题、重大专项、前沿 重要条件。11、完善专业技术人员高级研修制度。总结近年来举办高级研修班等示范性继续教育活动的经验，完善专业技术人员高级研修制度。人事部会同相关部门围绕我国科技 ...
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胜任能力，促进会计工作水平提高，根据《中华人民共和国会计法》和财政部《会计人员继续教育规定》（财会[2006]19号），结合中央国家机关实际情况，制定本办法。 的理论政策水平、扎实的专业知识基础，有一定的实际工作经验，掌握现代成人教育培训理论和方法，具备较高的专业技能和教学水平，并熟悉现阶段会计工作的 ...
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能力，促进会计工作水平提高，根据《中华人民共和国会计法》和财政部《会计人员继续教育规定》(财会[2006]19号)，结合中央国家机关实际情况，制定本办法。关联法规 理论政策水平、扎实的专业知识基础，有一定的实际工作经验，掌握现代成人教育培训理论和方法，具备较高的专业技能和教学水平，并熟悉现阶段会计工作 ...
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生物工程、新材料三大领域和海洋工程、能源和环保、光机电一体化等高新技术产业开展继续教育，培训一批了解本行业科学技术发展最新动态，具有创新意识和产业化经营能力的 专业信息传输网络，扩大专业技术人员获取知识和信息的途径。要学习和运用现代教育的培训方法，采用情景模拟、案例教学、对策研究等方式，调动和提高专业 ...
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各实验区承担的实验课题完成结题与验收。二、行动计划根据中小学实施素质教育的需要和中小学教师队伍的现状，以及培训者队伍的整体水平对“工程”实施质量的 ”设立基础建设项目是为了有效地解决“工程”实施中的重要问题。 1．中小学教师继续教育法规建设加快法规建设，为“工程”的实施提供良好的政策环境。教育部颁发《 ...
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实际需要编制。具体规划方案出台后应送市人事行政主管部门备案。(三)区县(自治县、市)继续教育规划(计划)由各区县(自治县、市)人事行政主管部门依据《条例》精神及市级规划的 填满后可申请续办，新、旧证书编号应一致。若工作调动，该证书可继续使用。证书不得擅自涂改、伪造，如有损坏、遗失，应及时申请补发。第三 ...
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带头人和接班人，不断提高专业技术队伍的整体素质服务。 (三)我国经济、科技发展对继续教育的需求“八五”和今后十年，我国经济、科技发展的战略目标在产业、 管理体系。各省、自治区、直辖市、计划单列市和国务院有关部委、直属机构要加强继续教育管理。人事部门要主动取得组织部门的综合指导。地方、部门主管机构要认真 ...
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战略和人才强国战略，加快经济和社会发展的关键时期。大力加强专业技术人员继续教育工作，全面提高专业技术人员队伍素质，培养和造就一支宏大的专业技术 “十五”期间经济、科技和社会发展对专业技术人员队伍建设的总体要求，完善继续教育法规体系；初步建立科学化、制度化、网络化的管理体系；基本形成适应社会主义市场经济 ...
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生物工程、新材料三大领域和海洋工程、能源和环保、光机电一体化等高新技术产业开展继续教育，培训一批了解本行业科学技术发展最新动态，具有创新意识和产业化经营能力的 专业信息传输网络，扩大专业技术人员获取知识和信息的途径。要学习和运用现代教育的培训方法，采用情景模拟、案例教学、对策研究等方式，调动和提高专业 ...
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或管理岗位的专业技术人员，要进行新的专业知识、管理科学和交叉学科知识的继续教育，拓宽知识面，使之成为适应新岗位工作需要的复合型人才。适应对外开放的 工作管理体系。各省、自治区、直辖市、计划单列市和国务院有关部委、直属机构要加强继续教育管理。人事部门要主动取得组织部门的综合指导。地方、部门主管机构要认真 ...
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