。采取遴选准入方式的国家级精品资源共享课，由省级教育行政部门统一向教育部推荐，网络教育国家级精品资源共享课由现代远程教育试点高校直接向教育部申报。教育部组织专家 教学、学习和交流工具及综合应用多媒体技术建设的网络课程等。（四）技术要求。国家级精品资源共享课建设应符合《国家级精品资源共享课建设技术要求》 ...
//www.110.com/fagui/law_393147.html-了解详情
/奖励（含奖项名称、 授予单位、署名次序、时间）（不超过五项） 课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课2．主讲教师情况⑶ ⑶-1 基本 信息 姓名 性别 情况；配套实验教材的教学效果；实践性教学环境；网络教学环境）4-4教学方法与手段（举例说明本课程教学过程使用的各种教学方法的使用目的、实施过程 ...
//www.110.com/fagui/law_366428.html-了解详情
的基础研究，启动周期性的教材持续完善工作，进一步提升教材品质。加强课程资源、尤其是网络课程资源和社会场馆与基地课程资源的建设，丰富学生学习经历，强化 教学规范、把握基本要求、改革课堂教学三方面入手，提高教学有效性，提升以课程改革为核心的教科研水平。加强实验室建设，改进中小学实验教学。通过建设一批学科 ...
//www.110.com/fagui/law_389936.html-了解详情
发展评价方案；并准备发布。 北京教育网络和信息中心 1.以专题形式研究学校自我评价的组织与实施等机制； 2.高中课程网建设培训会及总结交流会。 北京 改毕业班的《北京市普通高中毕业生综合素质评价报告册》生成及上报。 北京教育网络和信息中心 1.召开高中课改第一轮总结宣传培训会议。 北京教育音像报刊总社 ...
//www.110.com/fagui/law_361857.html-了解详情
在共享国家培训资源的同时，组织开发有地方特色的高中新课程教师培训优质资源，通过远程网络和发放光盘等方式，让广大高中教师共享。 (三)组建高中新 教师管理处。 附件 2：湖北省高中课改市(州)教师培训质量调查表 为加强高中新课程培训管理，保障培训实效，我们制定了“湖北省高中课改市(州)教师培训质量调查表 ...
//www.110.com/fagui/law_359592.html-了解详情
要遵循职业教育教学规律，具有明显的职业教育特色；要吸收“面向21世纪职业教育课程改革与教材建设工程”建设成果；要执行教育部颁发的职业教育教学指导文件、教学 要通过多种方式引入动态学习资源，形成资源丰富的数字化学习环境；协作性是指网络课程可以让教师、学生通过合作、竞争、讨论、交流等多种协同学习形式完成 ...
//www.110.com/fagui/law_148731.html-了解详情
)，新疆生产建设兵团教育局：根据我部关于基础教育课程改革的总体部署和教师教育网络联盟计划目标要求，为了促进新课程实验推广工作的顺利开展，现就进一步加强 的情况纳入教师继续教育管理体系，建立学分管理档案；省级教育行政部门要参照国家新课程培训有关标准和要求，制定本地培训标准，并对师资培训机构进行资质认定。 ...
//www.110.com/fagui/law_116594.html-了解详情
，形成校内外贯通的德育工作体系。充分发挥校园网站思想教育功能，营造良好的网络舆论氛围。积极拓宽中等职业学校实训场所的社会服务功能，加大向中小学生开放 服务系统等各项子系统，打造国内领先的教育资源应用平台。鼓励学校开发精品课程和网络课程等教学资源，推动职业教育数字化图书馆的建设。开展数字化校园建设。完善 ...
//www.110.com/fagui/law_390231.html-了解详情
教学研究和学习环境。教育信息资源的开发和建设要体现素质教育的要求，以网络课程和多媒体教材为主要手段。要坚持统筹规划、集中管理、分工合作、鼓励竞争、 工程建设要严格遵守政府采购和工程招投标等有关规定，确保建设质量。(五)加强网络安全、道德和法律教育，确保教育信息化工程健康、有序发展。 各级教育行政部门和 ...
//www.110.com/fagui/law_255774.html-了解详情
的新情况、新问题以及对于改进工作的建议要及时反馈给宁德市普通高中新课程领导小组办公室(设市教育局)。 宁德市人民政府办公室二○○六年六月十九日 宁德市普通高中新 ，要采取内培外聘等措施，努力打造一支与新课程相适应的优秀师资队伍。6.发挥网络优势发挥“宁德市教育信息网”的作用，整合各地和样本学校的优质 ...
//www.110.com/fagui/law_169619.html-了解详情
没找到您需要的？ 您可以 发布法律咨询，我们的律师随时在线为您服务