技工学校教师队伍的现状确定。各档次教师职务的结构比例由劳动人事部提出，报中央职称改革工作领导小组批准。二、各省、自治区、直辖市的技工学校教师职务评审委员会由９ 对在中办发〔１９８３〕６３号文《关于整顿职称评定工作的通知》下发之前，经有评定权限的评定委员会正式评定的职称，并已上报到有关部门“待批”的人员 ...
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为了贯彻执行中共中央、国务院关于改革职称评定，实行专业技术职务聘任制的有关文件精神，搞好职称改革工作，现根据我省实际情况，制订本实施细则。 一、组织领导 上述评审程序办理。取得高级专业技术职务资格的人员名单和呈报表须报省职称改革领导小组办公室备案存查。 ３．各级专业技术职务必须在取得相应职务任职资格 ...
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总的结构比例要求及报批程序的规定执行。 四、其他有关问题 （一）对过去已获得职称的合格人员，应承认他们具有担任相应专业技术职务的条件，根据需要聘任或任命他们但任相应的专业技术职务。 １９８３年９月１日前，经过职称评定组织评定了相应职称，并已上报到有关部门“待批”或“待授”的人员，在这次专业技术 ...
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为顺利开展专业技术职务聘任工作，根据中共中央、国务院关于改革职称评定、实行专业技术职务聘任制度的有关文件精神，结合我省实际，特制定本实施方案。一、组织 。对专业技术人员任职资格评审通过后，由评审委员会主任委员签名，经同级组织或职称改革领导小组加盖印章。通过的初级专业技术任职资格的人员名单报上级主管部门 ...
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的职称改革工作，根据中央、国务院关于改革职称评定、实行专业技术职务聘任制度的指示、规定，和中央职称改革领导小组关于职称改革工作的部署要求，结合我省实际情况， ，先行试点、分批展开，首批展开和试点的单位不宜过多的原则，现制订我省职称改革工作的初步计划方案如下： 一、高教、科研、卫生系统第一批展开的计划 ...
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工作领导小组有权停止其评审工作。第八条由于某些专业技术职务系列以前没有开展职称评定工作，或由于技术力量薄弱，不能按本办法第四条规定组成本部门 人员参加评审委员会，承担评审工作。需要委托评审的，委托单位必须持当地或本系列职称改革工作领导小组办公室的介绍信，受托单位方可受理。省各系列主管部门需要委托国务院 ...
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长远，抓好当前，继续搞好专业技术职务评聘经常化工作，不断完善聘任制，同时抓好深化职称改革方案的制定和实施。一、认真做好专业技术职务评聘经常化工作1．根据 措施。研究制定并组织实施非全民所有制单位(三资企业、乡镇企业、民办科研机构等)的职称评定办法，并有步骤地组织实施。2．研究简化系列问题，结合事业单位 ...
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，省直各部门：为贯彻执行中共中央、国务院关于改革职称评定、实行专业技术职务聘任制度的指示、规定，根据中央职称改革领导小组的统一部署和省委、省政府的要求， 事业单位专业技术职务比例限额的确定，亦参照全民所有制事业单位的做法，按省职称改革领导小组＜86＞鲁职改字第035号文件《关于确定专业技术职务限额 ...
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，现结合我省实际情况，就实施中的若干具体问题作如下说明：一、这次改革职称评定、实行专业技术职务聘任制，在从事专业技术工作的专业技术干部中进行。 二、 技术职务的人员，都要填写《专业技术职务申报表》(对又取得职称的合格人员直接聘任或任命与原职称相应的专业技术职务的，这次只填写《专业技术职务聘任(任命)呈 ...
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卫生、科研、教学方面省人民政府：为了更好贯彻国务院颁发的《工程技术干部技术职称暂行规定》，我们根据《暂行规定》和国务院科技干部局有关文件精神，结合 担任评委会的工作。有关评委会的其它问题，按国务院科技干部局拟定的《工程技术干部技术职称评定委员会组织办法(试行)》执行。各级科技干部管理部门，负责有关考核 ...
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