人和18.6万人;青壮年人口非文盲率达到80%以上。2.职业教育和成人教育迅速发展。中等职业学校有359所,在校生14万人;成人中专有96所,在校生 专项经费每年达到500万元,重点支持办好一批示范学校和重点专业。6.加强职业教育服务体系建设。建立职业学校教师培养制度,开辟“专升本”进修渠道。完善职称 ...
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;制定教学评估标准并指导实施工作;指导中等职业教育教学改革和教材建设;指导社会力量举办各类中等职业教育学校的工作以及职业证书考试。(八)高等教育司统筹管理各类高等教育,规划并指导高等教育教学改革,制定学科专业设置目录、教学指导文件、指导性教材建设规划、教学仪器和实验设备基本配备标准;指导社会力量举办 ...
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并按照国家有关规定办理住房公积金。 鼓励民办学校为教职工购买补充养老保险。 第十五条 民办学校教师办理专业技术职务评定、教师资格认定、科研项目申报、评优评先 ,报审批部门审核,经价格主管部门批准后由学校公示执行。 民办中等职业学校和民办高等学校的收费标准由学校根据办学条件和培养成本合理确定,报审批部门 ...
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共有地方高校和高职院校15所,在校生14万,大学毕业生平均就业率为85%。中等职业学校127所,其中国家级重点14所,省级重点2所,在校生30.26万余 快速增长,聘用管理更加规范。不断深化职称制度改革,加强专业技术职务结构比例宏观管理,规范事业单位专业技术岗位设置,强化聘后管理。3.深化企业人事制度 ...
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。制订并颁布《上海高校辅导员岗位职责和工作条例》、《上海高校学生思想政治教育教师职务聘任办法(试行)》、《上海高校辅导员培训工作实施意见》等有关政策措施 有关高校、企业(行业)研究并建设本市中等职业学校专业理论和实习指导教师的培训基地标准。建立中等专业学校和中等技工学校校长职级制度。36.加强高校师资 ...
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,按照《教师法》第十条、第十一条的规定执行。取得中等职业学校实习指导教师资格应当具备中等职业学校毕业以上文化程度或者同等学历,还应具有中级技术人员或者中级 前已经取得教师职务的除外。关联法规:全国人大法律(1)条第八条中小学教师资格由市教育行政部门和区、县普通教育行政部门认定;中等专业学校教师资格由市 ...
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,按照《教师法》第十条、第十一条的规定执行。取得中等职业学校实习指导教师资格应当具备中等职业学校毕业以上文化程度或者同等学历,还应具有中级技术人员或者中级 前已经取得教师职务的除外。关联法规:全国人大法律(1)条第八条 中小学教师资格由市教育行政部门和区、县普通教育行政部门认定;中等专业学校教师资格由 ...
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结合。(4)中小学教师职务胜任培训实行学时学分制。到2003年,培训时间累计达到240学时,30个学分。小学教师培训由市属中等师范学校和各区县教师进修学校负责, 教师。(2)0-1年教龄的新教师通过培训,使其巩固专业思想,熟悉有关教育法规,具备教师职业道德和行为规范,初步掌握所教学科教学大纲、教材和 ...
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、技术推广及开发的紧密结合,提高学生的专业技能和动手能力,增强学校自我发展能力。二是要加强校内外实验实习基地和中等职业教育实训中心建设,鼓励职业 全员聘任制和教育管理人员公开选拔、竞争上岗和职务聘任制度。职业技术院校新聘任的教师必须达到任职学历要求,逐步实行职业技术院校校长持证上岗制度;积极吸引和鼓励 ...
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质量等方面达到《陕西省普通高级中学办学标准》;所有职业高中达到《中等职业学校设置标准》;中专和技工学校办学条件明显改善,基本实现标准化。建成5一8所国家级 调整课程结构,完善分流机制,增强自身活力,适应社会需求。 中等职业技术教育要以市场为导向,调整专业设置和课程结构,突出办学特色,实行弹性学制,采取 ...
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