派专人前往进行选民登记和组织选举。(四)经有关部门批准的临时工、合同工、亦工亦农、亦商亦农人员、学校代课教师、大、中专学校的学生(包括走读生)，由所在单位和学校进行登记。(五)退休、退职、离休人员，一般在户口所在地登记；留原单位或到外单位工作的，可在现单位登记，并通知户口 ...
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前往进行选民登记和组织选举。(四)经有关部门批准的临时工、合同工、亦工亦农、亦商亦农人员、学校代课教师、大中专学校的学生(包括走读生)，分别由所在单位和学校登记。(五)退休、离休人员在户口所在地或在所属管理单位登记。(六)选民不在户口所在地而在外地居住的，一般应回户口所在地的 ...
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工资制度改革增资办法，实行增资指标总额控制。增资指标由自治区统一下达，各地不得擅自突破。(九)民办、代课教师相应提高生活待遇，具体办法另行规定。(十)县以上城镇集体所有制事业单位，可参照《实施方案》和本实施细则进行工资制度改革。 八、审批手续事业单位工作人员增加工资的审批 ...
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工资制度改革增资办法，实行增资指标总额控制。增资指标由自治区统一下达，各地不得擅自突破。(九)民办、代课教师相应提高生活待遇，具体办法另行规定。(十)县以上城镇集体所有制事业单位，可参照《实施方案》和本实施细则进行工资制度改革。八、审批手续事业单位工作人员增加工资的审批手续 ...
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充分发挥高校毕业生的作用。各地教育部门除了要接收安排好师范院校毕业生到教育系统任教外，还要接收部分非师范专业高校毕业生，安排到中学、职业中学等学校任教；各地应有计划地稳妥地将代课教师所在的教学岗位腾出，接收安排高校毕业生。各地、市、县，各部门要积极支持和鼓励集体企业、 ...
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实现我区师范教育由三级师范(高师本科、高师专科、中等师范)向二级师范(高师本科、高师专科)的过渡，我区决定从今年起，通过部分中等师范学校与高等师范院校联合办学方式，面向在任代课教师、普通中师毕业生及应届高中毕中毕业生招生2年制(或3年制)的小教专科生，面向应届初中毕业生招收 ...
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归口管理的各项移交工作。(一)场(厂)办中小学校、幼儿园、医院、卫生院(所)、公安派出所的国有资产(土地、房屋、设施、设备、物资等)实行整体移交；在职人员原则上实行整体移交；代课教师或未取得相应业务职称的人员，经县级以上业务部门考核不合格的由场(厂)进行安置；在册离退休 ...
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的机构和人员编制为标准，将精简任务落实到具体部门和具体人员，大力压缩各类超编人员、借用人员、代课教师、临时工以及自聘人员，把财政供养人员控制在核定的编制之内，坚决杜绝一方面上级财政为保工资向县级增加补助，而另一方面县级又不断增加供养人员，迫使上级财政再增加补助的恶性循环 ...
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就业渠道，吸纳毕业生到农村、基层、厂矿工作，各地名部门将有计划、稳妥地辞退部分临时工、借调人员、代课教师，腾出岗位，用较高素质的毕业生来予以置换。6．逐步完善非公有制单位用人办法，鼓励毕业生到非公有制单位就业。要切实解决他们的后顾之忧，其身份、工龄、工资定级、职称评定、 ...
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建功立业。乡镇农业技术服务组织和计划生育工作站主要安排非师范类毕业生；中小学除安排师范类毕业生外，还要按置换代课教师总数10％左右的比例，安排非师范类毕业生。为提高师资合格率，教育行政部门要负责对其进行教育基础理论的岗前培训，未经培训的不得上岗。由省统一接收的三峡库区本、专科 ...
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