好地发展。认真做好本地区职业教育2006年工作要点和“十一五”职业教育发展规划。召开2006年度全国职业教育与成人教育工作会议，交流各地贯彻落实全国职业 高水平示范性职业院校建设的试点，使这些学校在办学理念、人才培养模式、教育教学改革、工学结合、半工半读、资源共享等方面起示范带头作用。 20．组织实施 ...
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允许他们跳级，提前参加升学考试或直接升入高一级学校。职业学校和成人教育学校，要把教育培训同技术革新、实用技术的推广结合起来，培养学生熟练的职业 、竞争、择优的原则选拔校长，提高校长队伍的整体素质，使他们成为实施素质教育的带头人。同时要按照革命化、年轻化、知识化、专业化的要求，大力加强高等学校领导班子 ...
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大纲、中小学生守则和日常行为规范。改革中小学思想、政治、品德课程，促进学校教育、社会教育和家庭教育的有机结合，切实增强德育的实效性和感染力。加强各级各类学校 、5所技师学院和20所高级技工学校。 18.大力发展多样化的成人教育和继续教育。把社区教育作为政府重要工作内容，按照“以点带面、逐步推开”的原则 ...
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专业) 1 6 2 7 3 8 4 9 5 10中心主任基本情况姓 名 性 别 民族 照片出生日期 年 月 日 政治面目职 称 文化程度从事教育工作年限从事成人教育或社区教育工作时间 联系电话个人工作简历本人意见 签字： 年 月 日 本人人事所部在门单意位见 年 月 日(章)中心领导班子成员基本情况 ...
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和中等职业学校。大力提升示范性院校培养高素质技能型人才的能力，使他们在深化教育教学改革、创新办学机制和内部管理体制等方面起到示范作用，带动全省职业院校 农业和地矿等艰苦行业、农村和少数民族地区职业教育和成人教育的发展。“十一五”期间，省人民政府加大对职业教育的投入，2006年投入专项资金4000万元， ...
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办学模式，鼓励并支持行业、境内外社会团体、企事业单位及公民个人依法举办职业和成人教育培训学校。在产权明晰、职责明确的基础上，逐步建立多层次、多 研究生学历人数达30%左右，专业课教师中“双师型”教师力争达60%以上。各级教育、劳动保障、人事部门和有关单位要支持职业学校从有关行业、企事业单位聘请专业课 ...
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，其中普通中专的招生计划要报省有关部门备案；统筹管理市属高等职业教育、高等成人教育、民办高等教育的专业设置，报省教育厅备案。技工学校的设置、合并、 教育、学校专业设置与国家职业标准的衔接，组织毕业生参加职业技能鉴定。高等职业教育及具备条件的中等职业学校都要实行职业资格证书制度，学生通过职业技能鉴定取得 ...
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(以下简称“两基”)的历史性任务，农村义务教育管理体制改革取得了突破性进展，农村职业教育和成人教育得到了很大发展，为国家经济社会发展提供了大量较高素质的劳动者 基本标准要根据农村义务教育发展的需要和财政能力逐步提高。同时，要加大治理教育乱收费力度，对违反规定乱收费和挪用挤占中小学经费的行为要严肃查处。 ...
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规范方面，要形成一定的目标递进层次。要加强辩证唯物主义和历史唯物主义和历史唯物主义教育，使学生树立科学的世界观和人生观。要有针对性地开展爱国主义、集体主义和社会主义 、实践能力和创业精神，普遍提高大学的人文素病态养和科学素质。职业教育和成人教育要使学生在掌握必需的文化知识的同时，具有熟练的职业技能和 ...
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学历教育的实施意见》（教成〔１９９３〕１７号）和国家教委成教司《关于加强第二专业专科学历教育管理的通知》（教成司〔１９９７〕１０９号）文件精神，我市成人高校招收第二 费仍执行每人每科１０元标准。二、由学校集体到市成招办报名改为到市成人教育培训中心报名。三、由招生学校向市成招办交纳录取费改为向市成人教育 ...
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