。--尺度多样化不用一个统一的尺度去评价所有儿童，关注每一个儿童在其原有水平上的发展。3.重视质性评价“品德与生活”课程的评价不宜全部量化，而是重视 社区与 家乡祖国世界个人家庭学校社区与 家乡祖国世界 5-6年级3-4年级图例：侧重内容第二部分课程目标一、总目标《品德与社会》课程旨在促进学生良好品德 ...
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H1N1流感防控工作，形成各司其职、各负其责的学校甲型H1N1流感联防联控工作格局。（一）卫生行政部门指导学校甲型H1N1流感防控工作，帮助教育行政部门和学校完善防控预案 或暂时关闭措施。（1）原则上，停课的范围应根据疫情波及的范围和发展趋势，由小到大，如由班级到年级，由年级到全校，由一个学校到多所 ...
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H1N1流感防控工作，形成各司其职、各负其责的学校甲型H1N1流感联防联控工作格局。 （一）卫生行政部门 指导学校甲型H1N1流感防控工作，帮助教育行政部门和学校完善防控 或暂时关闭措施。 （1）原则上，停课的范围应根据疫情波及的范围和发展趋势，由小到大，如由班级到年级，由年级到全校，由一个学校到多所 ...
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潜能。评定结果必要时可附上相关证明材料。四、初中毕业资格的认定与管理(一)初中生毕业资格由各县(市、区)教育局认定。学生毕业资格应包括综合素质评定合格 学校(含完全中学初中部及民办初中校)，名额分配原则上按2005年各县(市、区)教育局核定该校的七年级招生计划比例分配。若参加中考报名人数少于2005年 ...
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，在总结课程改革实验经验的基础上，修订各学科课程标准等新课程文件，进一步统筹安排学校安全教育等有关内容。积极推进和深化新一轮基础教育课程教材改革，把中小学 教育的内容，并且强调安全教育要贴近学生、贴近社会和贴近实际。如3－6年级《科学》课程提出学生通过对生命科学有关知识的学习，了解生命世界的轮廓，形成 ...
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人力资源社会保障部市场监管总局 广电总局 全国妇联2018年12月28日中小学生减负措施一、规范学校办学行为1.坚持正确办学方向。全面贯彻党的教育方针，落实立德 并向社会公布；培训内容不得超出国家课程标准，培训班次必须与招生对象所处年级相匹配，培训进度不得超过所在县（市、区）中小学同期进度。杜绝机械 ...
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人力资源社会保障部市场监管总局 广电总局 全国妇联2018年12月28日中小学生减负措施一、规范学校办学行为1.坚持正确办学方向。全面贯彻党的教育方针，落实立德 并向社会公布；培训内容不得超出国家课程标准，培训班次必须与招生对象所处年级相匹配，培训进度不得超过所在县（市、区）中小学同期进度。杜绝机械 ...
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人力资源社会保障部市场监管总局 广电总局 全国妇联2018年12月28日中小学生减负措施一、规范学校办学行为1.坚持正确办学方向。全面贯彻党的教育方针，落实立德 并向社会公布；培训内容不得超出国家课程标准，培训班次必须与招生对象所处年级相匹配，培训进度不得超过所在县（市、区）中小学同期进度。杜绝机械 ...
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人力资源社会保障部市场监管总局 广电总局 全国妇联2018年12月28日中小学生减负措施一、规范学校办学行为1.坚持正确办学方向。全面贯彻党的教育方针，落实立德 并向社会公布；培训内容不得超出国家课程标准，培训班次必须与招生对象所处年级相匹配，培训进度不得超过所在县（市、区）中小学同期进度。杜绝机械 ...
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人力资源社会保障部市场监管总局 广电总局 全国妇联2018年12月28日中小学生减负措施一、规范学校办学行为1.坚持正确办学方向。全面贯彻党的教育方针，落实立德 并向社会公布；培训内容不得超出国家课程标准，培训班次必须与招生对象所处年级相匹配，培训进度不得超过所在县（市、区）中小学同期进度。杜绝机械 ...
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