于道路运输的一项基础工作，包括职业驾驶员培训、非职业驾驶员培训和在职驾驶员的技术等级培训。对现有汽车驾驶员培训学校(班)要加以规范及进行必要的整顿，使 检查院、工商、技术监督等部门的联系，争取他们支持，设置交通法规执行庭和经济合同仲裁庭等机构，以确保交通法规的正常实施。43、结合全国普法教育，加强道路 ...
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需求优胜劣汰。鼓励维修企业与汽车制造厂建立特约服务中心（站）。１４、全面推行合同维修，建立健全运输车辆的强制维护、定期技术等级鉴定制度和车辆技术档案，加强 于道路运输的一项基础工作，包括职业驾驶员培训、非职业驾驶员培训和在职驾驶员的技术等级培训。对现有汽车驾驶员培训学校（班）要加以规范及进行必要的整顿 ...
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而拒绝招收。第十三条各级人民政府应创造条件，开办残疾人大中专班、中技班和职业培训学校。各级教育、劳动行政主管部门会同残疾人联合会、残疾人所在单位、社会办学机构对 与本单位其他职工同等的权利。第二十二条用人单位录用残疾职工，应签订劳动合同，不得因残疾开除、除名、辞退残疾职工。第五章文化生活第二十三条各级 ...
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，每科不得一次性收取超过60课时的费用；按培训周期收费的，不得一次性收取时间跨度超过3个月的费用。提供的格式合同（服务协议）应当遵循公平原则确定当事人之间的 ，帮助解决学生学习过程中的困难和问题，发展学生兴趣和特长。有条件的地区和学校可以购买优质线上教育资源和服务。（十五）强化问责考核。教育督导部门要 ...
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，每科不得一次性收取超过60课时的费用；按培训周期收费的，不得一次性收取时间跨度超过3个月的费用。提供的格式合同（服务协议）应当遵循公平原则确定当事人之间的 ，帮助解决学生学习过程中的困难和问题，发展学生兴趣和特长。有条件的地区和学校可以购买优质线上教育资源和服务。（十五）强化问责考核。教育督导部门要 ...
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，每科不得一次性收取超过60课时的费用；按培训周期收费的，不得一次性收取时间跨度超过3个月的费用。提供的格式合同（服务协议）应当遵循公平原则确定当事人之间的 ，帮助解决学生学习过程中的困难和问题，发展学生兴趣和特长。有条件的地区和学校可以购买优质线上教育资源和服务。（十五）强化问责考核。教育督导部门要 ...
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，每科不得一次性收取超过60课时的费用；按培训周期收费的，不得一次性收取时间跨度超过3个月的费用。提供的格式合同（服务协议）应当遵循公平原则确定当事人之间的 ，帮助解决学生学习过程中的困难和问题，发展学生兴趣和特长。有条件的地区和学校可以购买优质线上教育资源和服务。（十五）强化问责考核。教育督导部门要 ...
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，每科不得一次性收取超过60课时的费用；按培训周期收费的，不得一次性收取时间跨度超过3个月的费用。提供的格式合同（服务协议）应当遵循公平原则确定当事人之间的 ，帮助解决学生学习过程中的困难和问题，发展学生兴趣和特长。有条件的地区和学校可以购买优质线上教育资源和服务。（十五）强化问责考核。教育督导部门要 ...
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，每科不得一次性收取超过60课时的费用；按培训周期收费的，不得一次性收取时间跨度超过3个月的费用。提供的格式合同（服务协议）应当遵循公平原则确定当事人之间的 ，帮助解决学生学习过程中的困难和问题，发展学生兴趣和特长。有条件的地区和学校可以购买优质线上教育资源和服务。（十五）强化问责考核。教育督导部门要 ...
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，每科不得一次性收取超过60课时的费用；按培训周期收费的，不得一次性收取时间跨度超过3个月的费用。提供的格式合同（服务协议）应当遵循公平原则确定当事人之间的 ，帮助解决学生学习过程中的困难和问题，发展学生兴趣和特长。有条件的地区和学校可以购买优质线上教育资源和服务。（十五）强化问责考核。教育督导部门要 ...
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