培训。继续参与国务院六部门实施的农村劳动力转移培训“阳光工程”；与国务院三峡办联合开展库区移民职业教育培训，2006年培训移民4万人，招收移民子女1000人接受中等 实现招生40万人。 8．推动东部地区和中心城市的职业学校与农村职业学校合作，实现集团化、规模化、连锁化办学，使更多的农村学生在接受高质量 ...
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医学信息学知识和应用技能。主要负责医疗卫生行业信息技术职业资格与医学继续教育培训与认证考试工作。自2004年开展教学以来，已经培养近几千名学员 ：800-810-8291)。4、证书持有者可从事相关工作，并接受NTC-MC和各合作单位的监督；5、证书持有者可将证书/复印件用于本人资格的证明和宣传材料 ...
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教育师资队伍建设任务；支持继续教育培训基地开展培训工作。继续教育培训基地根据行业和专业特点，与相关继续教育骨干基地建立定向合作关系，其主要任务是：根据本 建设工作纳入国防科技工业人才队伍建设规划，重点考虑地域和行业需求，根据申报单位培训设施、师资队伍等方面的情况，择优安排， 合理布局，分批实施建设。2 ...
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，全国基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲，大力推进素质教育；完善职业教育培训和继续教育制度，城乡新增劳动力和在职人员能够普遍接受各种层次和形式的 农村工作、培育国家经济发展新的增长点服务。加强产学研合作，鼓励高等学校与科研院所开展多种形式的联合、合作，优势互补，讲求实效。促进高等学校、科研院所和 ...
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，挤占体育活动时间和场所。举办多种多样的群体性活动，培养学生的竞争意识、合作精神和坚强毅力。地方各级人民政府要统筹规划，为学校开展体育活动提供必要条件。 结合起来，与农民脱贫致富结合起来。要采取灵活多样的教育培训形式，抓紧培养一大批农村急需的实用技术推广人才、乡镇企业管理人才和医疗卫生人才。 三、优化 ...
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审批。未经批准，任何单位和个人不得举办职业学校和职业培训机构。境外组织和个人在本省境内办学或者合作办学，按照国家有关规定办理相关手续。第八条 企业事业 技术推广、扶贫和移民安置资金中安排一定比例用于农村职业培训。企业应当按照职工工资总额的一定比例提取教育培训经费，并列入成本开支，所提取经费主要用于企业 ...
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队伍素质。创新具有成都特色的班主任专业化发展模式［各区（市）县］。创新培养培训机制，快速提升教师专业化水平（成华区、青白江区、北京师范大学成都实验中学、 单位在校级干部（中层干部）、教师之间就学校管理、教学研究、教育科研和班级管理等方面进行全面合作与交流；在校级干部（中层干部）之间进行学校管理、改革等 ...
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队伍素质。创新具有成都特色的班主任专业化发展模式［各区（市）县］。创新培养培训机制，快速提升教师专业化水平（成华区、青白江区、北京师范大学成都实验中学、 单位在校级干部（中层干部）、教师之间就学校管理、教学研究、教育科研和班级管理等方面进行全面合作与交流；在校级干部（中层干部）之间进行学校管理、改革等 ...
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用相长。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，探索学风建设督促检查制度，促使培训成果运用，努力做到理论与实际、学习与运用、引导与督促的“三结合”。——坚持按 紧贴实际、注重实效，采取脱产培训、在职自学、远程教育、网络培训等措施，加大基层财政干部教育培训的力度。（八）国际合作培训工程。按照“以人为本，以 ...
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审批。未经批准，任何单位和个人不得举办职业学校和职业培训机构。境外组织和个人在本省境内办学或者合作办学，按照国家有关规定办理相关手续。第八条企业事业 、技术推广、扶贫和移民安置资金中安排一定比例用于农村职业培训。企业应当按照职工工资总额的一定比例提取教育培训经费，并列入成本开支，所提取经费主要用于企业 ...
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