的新体制。高等学校内部管理体制改革不断深化，教师的积极性得到进一步调动；学校办学自主权不断扩大；后勤社会化改革取得重大突破；招生和毕业生就业制度改革取得明显成效 发展和创新能力的培养。高等学校可以通过与企业、科研院所联合办学，建立一批稳定的高层次人才联合培养基地，使高校学生的实习能够和企业、科研院所的 ...
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具有政治权利和完全民事行为能力。两个以上社会组织或者个人联合举办民办职业培训机构的，应当签订联合办学合同。 二、第九条修改为：申请设立民办职业 向审批机关提供下列申报材料，并对申报材料的真实性负责：(一)申请报告(包括办学目的、可行性分析)、申请表(一式三份)；(二)单位申办应当提供单位法人资格证明 ...
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机构评估，其比例最高不得超过出资总额的30%。社会组织或者个人联合举办民办学校的，应当签订联合办学协议，明确出资方式、出资比例和权利义务等。举办者投入 收取的费用，不得高于当地同级同类公办学校收费标准。第二十六条民办学校依据办学成本向受教育者收取费用。学历教育的收费项目和标准，按照管理权限报价格主管 ...
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改造成为农村合作经济的主要组织形式，成为国家与农民进行经济联系的桥梁，发展各种联合经济的纽带，农林牧副渔全面发展和农工商综合经营的经济实体；以供销社为依托 腿走路”的方针，发挥国家、集体、个人三方面的办学积极性，鼓励企业和教育部门联合办学，鼓励群众集资办学，允许私人办学。群众集资数额较大的，可以刻石立 ...
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培训。鼓励企业通过建立技能大师工作室和技师研修制度、自办培训机构或与职业院校联合办学等方式，结合企业技术创新、技术改造和技术项目引进，大力培养高技能 紧密结合企业先进生产装备和技术发展的最新要求，主动适应市场变化，及时调整办学方向、办学层次定位和生源结构，与企业共同制定合作培养方案，确定专业培养目标、 ...
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在教育机构进行宗教活动和宗教宣传。第七条自治区教育行政部门负责全区社会力量办学统筹规划、综合协调和宏观管理工作。自治区教育行政部门、人事行政部门、劳动行政部门和 第二十四条社会力量办学实行管、办分离的原则，负责招生、考试、资格认定及技术等级考核的行政主管部门，不得单独或者联合举办教育机构。国家机关工作 ...
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人民代表大会常务委员会第二十二次会议通过）第一章总则第一条为了鼓励和支持社会力量办学，维护举办者、学校及其他教育机构、教师及其他教育工作者、受教育者的合法权益， 使用权证明；（七）其他有关资料。社会力量合作或者联合举办教育机构的，应当提交办学协议。第十六条负责审批办学的部门应当在接到申办报告之日起三个 ...
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，促进现代物流业加快发展；建设人才合作平台，开展人才培训、课题研究、联合办学等合作，积极从香港地区引进管理、法律、金融、物流、科技等福建 创新基地建设，提升高等学校自主创新能力和整体水平。大力支持民办高等教育发展，拓展办学空间。重视发展普通高中教育、幼儿教育和特殊教育。调整优化普通高中布局结构，积极 ...
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管理暂行规定》分级分类管理的原则，填报由广州市成人教育局统一印制的“社会力量办学广告审批表”经批准备案的主管部门审查批准后，方可发布。(一)凡中央、 (不含技工学校和全日制中学附设夜校)、外地单位来穗办学、引进外资联合办学的招生广告，须经市成人教育局审查同意；(二)全日制中学附设夜校(班)的招生广告 ...
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场所使用权证明；(七)其他有关资料。社会力量合作或者联合举办教育机构的，应当提交办学协议。 第十六条 负责审批办学的部门应当在接到申办报告之日起三 和使用，不得用于担保或者随意转让。 第三十三条 教育行政部门应当加强对社会力量办学工作的管理、督导和服务。省、市(地区)教育行政部门负责组织对社会力量举办 ...
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