教师比例明显增加，教师的职业道德和业务水平显著提高。由省教育厅牵头，省劳动保障厅等负责。16、依法保障教师合法权益。依法保障中小学教师的平均工资水平 、省地税局等负责。19、进一步完善大中专毕业生就业指导与服务体系。建立统一规范的毕业生就业市场和就业信息服务网络，引导与鼓励大中专毕业生到基层就业、自主 ...
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贴近未成年人，增强教学效果。鼓励和促进未成年人加强道德修养，提高道德水平。加强教师职业道德建设，切实做到育人为本、德育为先、教书育人。充分发挥班主任在德育工作 未成年人思想道德建设工作队伍。各乡、镇、街道基层组织，要由主要领导负总责，确定一名兼职人员抓未成年人思想道德建设工作。要抓好中小学及幼儿园德育 ...
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作用，形成培育幼儿健康成长的合力，共同做好幼教工作。 二、明确目标，规范管理，推动幼儿教育事业健康发展1、事业发展目标。到2002年全市学前三年 做好疾病保险和养老保险工作。3、加强幼儿园教师职业道德教育。各地要十分重视幼儿教师的思想素质教育，教育广大教师发扬爱岗敬业、无私奉献精神。对其中作出显著成绩 ...
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市州、县市区，力争通过3一5年的努力，在城市社区、农村中小学建设一批功能比较齐全、设施比较完备的未成年人文体活动场所。所需资金由各级政府 等社会实践活动。要大力加强中小学共青团、少先队组织建设，积极开展未成年人法制宣传教育，提高未成年人遵纪守法意识和自我保护的能力。要大力加强教师职业道德建设，引导广大 ...
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训的转变。实训基地要在区域范围内向职业教育、劳动力培训、企业技术改造、中小学科技教学开放，积极开展应用项目研究、生产技术服务、新产品开发等服务活动，最 ”，重点建设8个装备水平较高的实训基地。 (十六)加强教师队伍建设。注重职业学校教师职业道德、实践能力、教学水平的培养和提高，切实加强职业教育师资培养 ...
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和保育、保健、保安等人员队伍建设，提高保育教育人员的职业道德水平和保育教育能力。地方各级人民政府、县级以上地方人民政府教育行政部门和幼儿园应当维护保育教育人员的 （职称）评聘、培养培训、表彰奖励等方面享有与中小学教师同等权利。与幼儿园建立劳动关系的幼儿教师在专业技术职务（职称）评定、培养培训、表彰奖励 ...
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、加强力量、提高效能。建立健全社区居民委员会、村民委员会和企事业单位的残疾人组织，形成完整的残疾人工作组织体系。2.认真贯彻落实《全国残疾人工作者职业道德规范(试行)》和“十一五”全国残联系统干部教育培训规划，制定“十一五”广东省残联系统干部培训规划，加强残联干部队伍思想、作风建设，提高残疾人工作者 ...
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在培养目标、指导理念、运作机制、评价方式等方面出现了新的发展趋势，如何规范人才培养目标和规格要求，以保证人才质量，这对美术学的课程改革提出了新 了明确的界定，即培养“合格的基础教育美术教师和社会美术教育工作者”，并根据培养目标对本专业的培养规格从思想政治和职业道德、人文素养、专业基础、专业技能以及身心 ...
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建设服务。第四条职工教育的任务是：对在职职工进行思想政治教育、法制教育和职业道德教育；对不同岗位的职工分别进行岗位培训，文化知识和专业技术教育，中、高等 全年假期应当不少于六周。第三十三条从事职工初、中等教育的专职教师退休后，参照对普通中小学教师增发退休补助费的规定，享受退休补助待遇。第七章经费第三十 ...
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服务。第四条 职工教育的任务是：对在职职工进行思想政治教育、法制教育和职业道德教育；对不同岗位的职工分别进行岗位培训，文化知识和专业技术教育，中、高等 假期应当不少于六周。第三十三条 从事职工初、中等教育的专职教师退休后，参照对普通中小学教师增发退休补助费的规定，享受退休补助待遇。第七章 经 费第三 ...
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