教师、职员、受教育者享有同等权利。民办学校教师、职员在资格认定、专业技术资格评审、职务聘任、业务培训、表彰奖励、教龄和工龄计算、科研项目申报与经费支持 、实训基地建设、教师培训计划。民办高、中等职业学校(民办成人专业学校、民办技工学校)实习基地经评估、审核符合条件的，按公办学校的有关政策给予资金支持 ...
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和学生人均公用经费逐步增长”和《职教法》第27条“各级人民政府、国务院有关部门用于举办职业学校和职业培训机构的财政性经费应当逐步增长”的规定，建立相应的 办法，进一步探索建立与上海科技和市场经济发展相适应的人才评价体系，积极创造条件，进行中等职业技术院校教师专业技术职务综合评审的试点，以建设一支符合 ...
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审批予以留用或任用。第十四条实行教师职务制度和教师聘任制，具体办法按照国家有关规定执行。第十五条职业学校根据教育教学需要，可以自行聘请兼职专业课教师 的县，报经自治区人民政府审批，可以举办中等师范学校(班)，培养部分小学、幼儿教师。非师范院校也应当承担部分中小学和职业学校教师的培养培训任务。第十八条 ...
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人员政治级别4、从机关、企事业工人中录用国家干部5、从民办教师中录用公办教师6、乡镇聘用合同制干部7、市直机关、事业单位统发工资8、企业干部 技术人员专业技术职称的考核评定15、学校卫生经费预算16、普通高中毕业会考管理(三)取消备案(4顿)17、市教育局所属学校基本建设投资计划18、中等职业学校教学 ...
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修订完善艺术欣赏、体育与保健两门学科的课程标准，组织编写符合中等职业学校学生特点的形式新颖的示范性教材；启动并完成12个专业教学标准，实现学历证书与职业 做好工读教育向高中阶段、向社区、向问题学生家庭的延伸工作。举办工读学校教师岗位培训和心理教育培训。 十、加强师资队伍建设，提高师资队伍整体素质31、 ...
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阶段入学率达到55％。要加强对高中阶段教育的统筹规划，加大中等职业学校布局调整力度，使普通教育与职业教育符合地区实际需要，保持合理比例，建立普通高中教育与 迁移、考试和社会活动等方面，与国办教育机构的学生同等对待；民办教育机构的专任教师在社会福利、评聘专业技术职务、表彰奖励等方面，与国办教育机构的教师 ...
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规定，学生每日的学习时间(包括自习)，小学不超过六小时，中学、中专、技校、职业学校不超过八小时，大学不超过十小时；不得以任何理由和方式增加授课时间和 制和在一部分有条件的中等专业学校开办小学保健教师班，培养兼职或者专职保健教师。第二十条 在职校医、保健教师的业务培训应当列入学校教师培训计划，采取进修、 ...
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；负责文秘、保密、信息、宣传、信访、档案、保卫等工作；负责协调学校治安的综合治理。(二)政策研究与法制建设处负责全省教育改革与发展战略的研究并 ；指导社会力量举办的各类中等职业学校的工作。(十)高等教育处统筹管理全省各类高等教育，规划并指导高等教育教学改革和评估；负责高等学校专业规划、设置和审批；负责 ...
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决定》，坚持以发展为主题，以结构调整为主线，以提高质量为核心，以教师专业化为导向，按照分区规划、分类指导、分步实施的原则，解放思想、实事求是、开拓 教育学院);或以分校和其他形式与高校开展联合办学;或者改为教师培训机构或其它中等学校。至继续加强教师培训基地建设，重点建设好新疆教育学院。新疆教育学院要 ...
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在中学招生时，对少数民族学生应根据国家和省有关规定适当降低录取分数线。中等专业学校和技术学校招生时，其名额应按各民族人口比例确定，择优录取。第 下列规定给予优惠：(一)教师专业技术职务评聘，对中小学校专业技术岗位聘任数额相应给予照顾，对职业学校教师积极推行“双师(教师职称、专业职称)制”。(二)在评优 ...
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