责任划分为义务教育、学生资助、其他教育（含学前教育、普通高中教育、职业教育、高等教育等）三个方面。（一）义务教育。义务教育总体为中央与地方共同财政事权， 财政通过相关转移支付统筹给予支持，今后根据城乡义务教育改革发展形势，适时调整支持内容、范围和重点。教师培训专项工作补助，所需经费由地方财政统筹安排， ...
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责任划分为义务教育、学生资助、其他教育（含学前教育、普通高中教育、职业教育、高等教育等）三个方面。（一）义务教育。义务教育总体为中央与地方共同财政事权， 财政通过相关转移支付统筹给予支持，今后根据城乡义务教育改革发展形势，适时调整支持内容、范围和重点。教师培训专项工作补助，所需经费由地方财政统筹安排， ...
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学历（学籍）校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网”（网址：//www.chsi.com.cn）查询本人学历（学籍）信息。未 信守承诺，保守秘密，不得参与任何形式的考研辅导活动，不参与任何与考研内容有关的咨询活动，不参与任何与考研有关的复习资料编写、出版等活动。 ...
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子女和农村留守儿童行动计划、特殊教育学校提升工程、职业教育基础能力建设工程、高等教育质量提升工程、社区教育行动计划、教师素质提升工程、教育信息化工程、扩大教育 委托培养、定向培养、订单培养规模。创新教学环境和教学方式，深化课程和教学内容改革，探索具有职业教育特点的评价模式。办好全省职业院校技能大赛、中 ...
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本地区经济和社会事业发展需要，举办学前教育、基础教育、职业技术教育、成人教育、高等教育和社会文化教育。第七条各级人民政府要将社会力量办学纳入教育事业发展规划。学校 有关社会力量办学印章管理规定执行。第十七条学校的招生广告和招生简章的内容，必须报经办学批准部门审核同意后，方可刊登、播放、张贴。并接受工商 ...
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许可证》的民办面授和函授高等学校(不包括试办期学校)参加评估检查工作。 三、评估内容1．行政管理包括：领导班子，管理体制，行政管理制度与执行情况，日常行政 指标体系》检查打分，最后写出学校自查报告，实事求是地填好各种评估表格，高等教育学历文凭考试试点学校自查报告于10月15日底前报市评估办公室。其他 ...
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基础上，通过推进提前退休、退养制度以及鼓励创业分流，争取3年内使事业编制在岗后勤职工减少60%-80%。(五)加快学生生活后勤设施建设。要根据《浙江省高等教育改革和发展规划(2000-2020年)》，把学生食宿项目的建设作为学校发展的“瓶颈”，给予重点支持，重点突破，分解落实到每一所高校、每一个项目 ...
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创造新的就业机会，逐步提高妇女就业比例。6.加强对女职工有关法律、法规的宣传。提高用人单位的法律意识，提高女职工对“四期”保护及安全生产 阶段女童入学率达95％以上。辍学率控制在1.5％以下。──提高高中阶段、高等教育在校生中女生比例。──提高妇女接受成人教育和职业教育比例。──构建妇女终身教育体系 ...
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争取使80％以上的接受各类职业技术教育(包括短期培训)。 4、适当发展普通高等教育。从1995年开始，全省普通高等学校在校生每年递增6．5％至7％， 和组织人事部门考核干部政绩的重要标准。重视教育法制建设，抓紧制订地方教育行政法规，切实加强教育执法和监督工作。 39、加强各级各类学校党组织的建设。认真 ...
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加快教育发展全面实施素质教育的意见》，进一步推进我省高校后勤社会化改革，加快全省高等教育事业的发展，特制定今后3年我省高等学校后勤社会化改革总体方案。一、指导 通过分流与重组，改变学校办后勤的旧格局，逐步建立起符合国情、省情，适应高等教育发展需要的社会力量办后勤的新格局。依据全省教育工作会议提出的我省 ...
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