，进行师资培训。各省、自治区、直辖市统计局在同级人事部门的指导下，负责本地区统计专业技术人员的统计继续教育的组织和实施工作。企业、事业单位要根据统计继续教育规划 网络。第十三条统计继续教育的教师按照专兼职结合，以兼职为主的原则，由本专业领域内具有较高水平和丰富实践经验的人员担任，逐步形成一支梯队式的、 ...
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组成，负责考试大纲的编写和命题工作；考试办公室设在审计署人事教育司，具体负责审计专业技术资格考试计划的安排，制发考试工作中有关办法和规则，协商各地考务 内实行全国统一命题。考试办公室将向审计署有关业务司、省级审计机关、大专院校审计专业征集试题，由命题委员会集中审定后，编号存入考试题库，专试时从中抽取 ...
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贯彻执行。１９９５年１１月１日第一章总则第一条为了推动继续教育事业发展，提高专业技术人员素质，以适应科技、经济、社会协调发展的需要，依据国家《科学技术进步法 地为经济建设中心任务和实施“科教兴国”战略服务。第三条继续教育的任务，是使专业技术人员的知识和技能不断得到增新、补充、拓展和提高，完善知识结构， ...
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程序员、系统分析员。程序员、高级程序员级水平考试合格者可同时具有相应级别专业技术资格。系统分析员水平考试合格可以做为评聘高级工程师的条件之一。第五 设计能力，计算机软、硬件知识，计算机综合知识。第十条资格考试由中国计算机软件专业技术资格（水平）考试委员会统一领导。考试委员会负责研究决定有关考试的方针、 ...
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技术职务名称为：高级国际商务师、国际商务师、助理国际商务师。与经济系列专业技术职务名称转换对应关系为：高级国际商务师对应高级经济师；国际商务师对应经济师； 、考试和考核相结合的方法进行。 １．对已评聘为经济系列（外经贸类）专业技术职务的人员，由所在单位及其主管部门对其履行岗位职责、完成任期目标、实际 ...
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研究室开展继续教育活动，并负责检查、督促计划的实施。结合本所公共通用的专业和实验技能开展培训活动。3.继续教育是分院教育工作的主要任务，分院教育 方针，甚本途径是：1.举办各类短期专题培训班、学术研讨班；2.选派优秀中青年专业技术人员到国内外进修；3.参加国内外专家、学者举办的系统学术讲座；4.支持中 ...
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员、系统分析员。程序员、高级程序员级水平考试合格者可同时具有相应级别专业技术资格。系统分析员水平考试合格可以做为评聘高级工程师的条件之一。第五 能力，计算机软、硬件知识，计算机综合知识。第十条资格考试由中国计算机软件专业技术资格(水平)考试委员会统一领导。考试委员会负责研究决定有关考试的方针、政策， ...
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和资源的能力，不断适应信息化发展的需要。到2005年，全省80％的专业技术人员应较好掌握与本岗位要求相适应的信息化知识和外语能力。(四) 千万人才工程”，以高新技术产业、现代服务业和现代农业为重点，选拔1000名优秀专业技术人员出国培训；举办200期高级研修班，培训各类急需人才10000人。(五)加强 ...
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专业技术工作累计年限满15年以上，取得助理工程师资格后，从事本专业技术工作满6年。6、获省部级科技奖二等奖以上1项(前四名)，不受学历资历限制 ，并按规定参加省人事部门组织的统一考试，成绩达到合格标准。较熟练掌握计算机操作技术，并按规定参加省人事部门组织的统一考试，成绩达到合格标准。(四)继续教育条件 ...
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专业技术工作累计年限满15年，取得助理工程师资格后，从事本专业技术工作满6年。6、获省部级科技奖二等奖以上1项(前四名)，不受学历资历限制申报 ，并按规定参加省人事部门组织的统一考试，成绩达到合格标准。较熟练掌握计算机操作技术，并按规定参加省人事部门组织的统一考试，成绩达到合格标准。(四)继续教育条件 ...
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