登记等配套政策不完善。五是缺乏消费业务相关的法律、法规制度。六是银行个人消费贷款手续繁杂和不规范，加大了借款人的负担，并由此影响了消费者申请办理消费 全部贷款增量的3%。消费信贷的重点放在住房抵押贷款、按揭、教育助学、购车及耐用消费品等消费信贷品种上，以促进全省房地产业、教育事业、汽车生产等行业或企业 ...
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手中，一律不得以实物或服务等形式，抵顶或扣减国家助学金。为学生办理银行储蓄卡，不得向学生收取卡费或押金等费用，也不得从学生享受的国家助学金中 团体设立中等职业学校助学金、奖学金，鼓励和引导金融机构为接受中等职业教育的学生提供助学贷款。有条件的中等职业学校要积极实行“绿色通道”制度，对携有可证明其家庭 ...
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贷款余额突破4亿元，全力争取生源地助学贷款和大学生村官创业贷款有零的突破，扩大农民专业合作社贷款和农民工返乡创业贷款试点。（八）金融监管与服务 逐步完善“两社”合作机制。大力支持经济效益和社会效益好的农业产业化龙头企业，鼓励银行信贷积极介入“企业＋基地＋农户”、“企业＋中介组织＋农户”等联结方式，开办 ...
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，拓展合作领域。二是进一步加快银行业小企业金融服务专营机构建设。督促大型银行全部设立中小企业金融 服务专门机构，严格按照“六项机制”要求创新体制、管理和产品 的民生工程金融服务模式，特别是要指导银行继 续做好工会创业小额贷款、农村青年创业贷款、返乡农民工创业贷款、助学贷款等信贷业务，支持全民创业。四、 ...
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，大力抓好农户贷款、个人创业贷款、助学贷款、扶贫贷款，鼓励发展小额信贷业务，进一步扩大对民生领域的信贷投入。(七)继续做好合格域外银行机构的引进工作 强化对农业产业化龙头企业的金融服务，带动农产品转化增值和农民增收。支持各类银行机构完善 “三农”服务体系，强化城乡联动，建立可持续的农村金融业务发展模式 ...
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的金融体系，建立金融支农长效机制（一）拓展农村政策性金融业务。支持农业发展银行省分行及分支机构进一步完善功能定位和运作机制，改进支农服务。在稳步推进 和卫生事业。具体项目包括农村文化室建设、农村义务教育，积极探索大学生生源地国家助学贷款新路子，确保贫困大中专学生不失学。支持农村教育设施建设、公共卫生、 ...
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市科技馆项目。（市科协牵头）13．教育发展重点工程。普及义务教育工程；贫困生助学工程；职业教育振兴工程；农村寄宿制学校建设工程。（市教育局牵头）技能型人才 、市财政局牵头）继续实行助学贷款，健全面向各阶段学生的资助制度，完善贫困家庭学生助学体系。（市教育局、市财政局、中国人民银行南宁中心支行牵头）形成 ...
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以下地区吸纳的存款，必须有一定比例用于支持县域经济发展。（二）引导农业银行稳定在农村地区的网点，不断扩大业务覆盖面，保持县域经济、农业产业化和农村基础 引导银行业金融机构提高面向社会公众的金融服务水平，积极扩大个人消费贷款、国家助学贷款和下岗失业担保贷款的规模，大力发展购房、购车、旅游、教育等各类消费 ...
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捐资部分可免征个人所得税。鼓励华侨、港澳台同胞、国际友人捐资助学。农村教育集资主要用于农村实施义务教育的中小学危房改造。——认真组织实施教育储蓄、教育保险和助学贷款制度，为接受各类教育提供信贷资金。采取银校结合的融资办法，加快高等院校基础设施建设。政府采取贴息方式，引导和支持学校通过贷款加快学生公寓 ...
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。依托社区载体，将创建活动与积极拓展商业银行小额贷款零售业务、生源地助学贷款、推动下岗再就业担保贷款工作结合起来，搭建信用平台，不断创新金融服务 ”原则，组建和规范信用担保机构，加快中小企业担保体系建设，为中小企业和民营企业贷款提供服务。 四、工作要求(一)加强组织领导，建立信用环境建设的长效机制各级 ...
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