、将除电子工业外的国防科技工业建设、军品科研任务、军转民及有关专项计划的管理职能，交省国防科学技术工业办公室。4、将会同有关部门编制全省科学技术发展中长期规划 处理；承担稽查工作的综合调研并提出政策建议，组织稽查人员的业务培训和经验交流；完成领导交办的其他工作。稽察特派员办公室设主任1名(由省发展计划 ...
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档案、人事关系可由人事部门所属的人才交流机构代理。根据不同的引进对象，企业可与其签订聘用合同，实行契约化管理，为各类人才发挥作用创造宽松的环境。 工作贯穿始终，一些重大的改革措施要通过职工代表大会讨论通过后方能组织实施。各级人事部门要充分发挥职能作用，配合企业转换机制，主动会同企业主管部门定期研究企业 ...
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履行中小学教师的资格认定、招聘录用、调配调动、职务评聘、培养培训和考核等管理职能。乡(镇)、村无权聘任农村中小学教职工。全面实施教师资格制度，严把教师 考核、合同管理。各中小学校要在规定的编制内对教职工实行聘任制，实现教师职务聘任与岗位聘任相统一。调整不具备教师资格的人员。建立教育人才交流市场和人才 ...
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培养引进。企业要从自身发展需要出发，依托科研院所、大专院校的科技、人才优势，开展多种形式的合作与交流，推进产、学、研的有效结合。加大企业高层次科技创新 年并做出突出贡献的，其住房产权全部归个人所有。 第二十条对引进的高层次人才实行目标管理。每年由省人事厅组织专家对他们进行考核，将待遇与贡献挂钩，对业绩 ...
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。改革和完善事业单位领导人员选拔任用制度，改过选拔方式，逐步推行聘任制，实行任期目标管理。事业单位要按照政事职责分开、单位自主用人、个人自主择业、政府依法监管的 利益的前提下，通过兼职、借调、技术开发、技术服务、项目引进、人才租赁、学术交流、专利转让等形式，开展有偿服务。通过以上各种形式获得的合法收入 ...
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管理。县教育行政部门依法履行教师的资格认定、招聘录用、职务评聘、调配交流和考核等管理职能。未经县教育行政部门批准，乡、村和学校不得聘任、解聘或 效益。 (十八)开展经常化、制度化的社会助学活动。大中城市要普遍建立对口支援捐赠中心，接收社会各界对教育的经常性捐赠，帮助贫困县解决义务教育发展中的问题。鼓励 ...
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当地人才交流中心，或当地人事部门认可的单位。(3)已办理离退休手续的返聘人员，其人事档案由税务机关继续保管，税务代理机构按国家聘请离退休人员有关规定进行管理 违者按违反国家财经纪律严肃处理，构成犯罪行为的送司法机关惩处。4．职能脱钩(1)税务代理机构是社会中介服务机构，不能违反国家法律规定行使税务机关 ...
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、文书档案和机要保密工作；制定厅机关内部规章制度；指导本省医疗卫生方面的对外交流与合作；负责本省卫生法规调研，组织有关卫生方面的法规、规范和标准的 国外卫生贷款的利用工作；协同有关部门监管所属事业单位的非经营性国有资产。财务管理职能按有关规定执行。(四)基层卫生与妇幼保健处拟定全省农村卫生服务、社区 ...
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承担的全省国有企业职工下岗统计职能。(三)增加的职能下放给我省的原中直系统的养老保险经费统筹发放的管理职能。(四)转变的职能1.不再对企业招用职工进行 企业下岗职工再就业培训以及就业训练中心、社会力量举办的职业培训机构的规划及政策；拟定劳动预备制度实施办法；制定全省职业技能人才培养、表彰、奖励和职业 ...
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每月6日、16日、26日定期在闽北劳动力交流中心举办劳动用工供需见面会，同时每天做好劳动力市场日常小规模的推荐就业工作。4．开展省际劳务协作。积极 网络。乡镇就业服务站和农村信息员的主要任务是摸清农村劳动力的现状并进行动态管理，引导他们转变就业观念，组织他们参加培训，树立产业工人意识，了解城镇就业的 ...
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