及个人参加，组建紧密型、松散型的职教集团，广泛开展各种形式联合办学，推进连锁办学。(四)落实学校的办学自主权，释放职教发展活力。以市场需求为导向，根据 发展专项建设领导小组，领导小组成员单位由省发展改革委、教育厅和劳动保障厅联合组成，领导小组组长由省政府分管负责同志担任，负责全省规划编制、审定和建设 ...
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工作，使实施同层次职业教育的各种教育机构之间公平竞争，促进提高教育教学质量和办学效益。鉴于职业教育的发展涉及教育、劳动、人事、计划、财政等诸多部门， 组织、社会团体和公民个人依法兴办和支持赞助职业教育，积极发展多种形式的联合办学。联合办学可成立校董会，对学校的重大事项进行决策。要重视和支持职业学校发展 ...
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困难，可以提供经费，由企事业与企事业，企事业与社会团体、民主党派、地方政府联合办学。 二、加强各级政府对企事业兴办中小学工作的领导和管理，明确职责， 提高劳动者素质的轨道上来。各级地方政府应根据国务院有关规定，制定适合当地企事业办学实际需要的筹措教育经费的具体办法。对已经办了中小学和职业技术学校的企业 ...
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职业技术教育的教材建设，尽快解决各类职业技术教育对教材的急需。各级政府和参与办学的部门、企事业单位必须认真解决职业技术学校实验、实习设备和校内外实习基地。企业应该 需人才的同时，也应积极为当地培养所需人才。提倡部门和地方根据需要联合办学。(三)要重视发挥各业务部门在发展职业技术教育中的作用。各业务部门 ...
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，在总结民办高等教育评估实践的基础上，决定继续对本市部分民办高等教育机构的办学状况开展评估工作。现将有关事项通知如下：一、评估依据《中华人民共和国 。三、评估的组织与实施（一）市教委会同有关部门联合成立2009－2010学年北京市民办高等教育机构办学状况评估工作领导小组，聘请评估专家，制定《评估方案》 ...
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成人教育学校主要为企业培养人才，可采取“企业为主，政府支持”的办学形式，也可采取社会各方联合办学的形式继续办好。分离企业自办的中小学校要在当地政府 为安置富余职工而兴办的从事第三产业的独立核算企业，享受财政部和国家税务总局联合下发的财税字〔１９９４〕００１号文件规定的减免税政策。新建国有企业招聘职工， ...
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不得少于职工总人数的20%。行业和企业要和职业学校加强合作，实行多种形式联合办学，积极为职业学校提供兼职教师、实习场所和设备，为学生实习提供必要 加强职业教育经费管理，市级教育行政部门、劳动保障部门会同财政部门、价格主管部门按照办学成本据实确定职业学校的学费标准和职业培训机构的培训费标准，并向社会公布 ...
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高水平、高质量普及义务教育，重点搞好农村义务教育，加大政策倾斜和经费投入，改善办学条件，提高中小学师资特别是农村师资水平。健全完善家庭经济困难学生资助体系， 设置，优化区域布局，通过挂强联名等多种形式，积极吸引国内外知名高校到鲁南联合办学，加强高水平学科和大学建设，创新人才培养模式，优化人才培养结构， ...
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劳培发字(1993)95号)精神，我局审核了申请向社会招生进行技术等级培训的办学单位，其中85个基本符合要求，即将签发《北京市工人技术培训许可证》(以下简称《 培训，不得擅自扩大培训工种和等级范围。各办学单位要独立办学，不得以“联合办学”、“送教上门”等名义在不具备办学资格，没有获得《许可证》的单位、 ...
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以实现资源共享。各类技工学校及其它职业培训机构也可以通过联合、协作等方式创建职业培训集团。(二)联合办学。技工学校之间、技工学校与就业训练中心之间、技工学校与 的目的。(三)撤销。按照国家、省有关文件精神，调整、撤销一批不具备独立办学条件、连续三年不招生的技工学校。技工学校经主管部门同意按规定程序撤销 ...
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