，确保师生的安全；统筹安排新建扩建校舍、运动场所需要的土地和建设资金。乡镇、村对学校建设所必需的土地，要按有关规定进行划拨。为改造 面积接近并达到“普九”的标准；积极配合国家实施第二期“贫困地区义务教育工程”和“中小学危房改造工程”，加快全区“普九”进程。 26．大力开展支教工作，提高贫困地区学校教育 ...
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，用于帮助家庭经济收入困难的子女完成学业。同时，应拓宽经费来源渠道，可以从教育基金、勤工俭学等收入中划出一定比例，提高学生助学金的补助标准。 县为主”管理体制落实、教育经费投入、教师工资发放、巩固初中学额、农村义务教育危房改造、中小学教师继续教育等专项督导检查。实行“两基”工作县级政府年度自查和市政府 ...
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农村中小学危房改造专项资金；市级财政将每年筹措一定数量专项资金重点扶持贫困地区、少数民族地区的农村中小学学校建设，改善办学条件。实行农村税费改革试点的地区，可以通过 工作中的有关问题。对于清退代课人员后暂时无法找到合格教师任教的个别情况，可以实行临时聘用，选择素质较好的人员任教，并与之签订有明确期限的 ...
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部门不予办理营业执照。禁止无证经营危险化学品。第二十四条生产化学危险品的企业，可以直接销售本企业的产品，不再办理经营许可证。第二十五条经营化学危险品的企业 。县区、乡镇政府要依法征收、管理好农村教育费附加，并列出一定比例用于中小学校危房改造。第十二条各市、县区、乡镇政府每年春秋两季开学前必须组织力量， ...
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专项补助重点扶持困难地区的农村中小学危房改造，力争在较短的时期内基本消除现有农村中小学危房。实行农村税费改革试点的地区，可以通过村民自愿提供劳务等方式， 领导责任。对挤占挪用农村中小学教育经费、拖欠农村中小学教职工工资、不及时修缮危房或管理不善造成重大安全事故，以及违反编制管理规定、超编制招聘人员的， ...
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国家基本药物制度初步建立。保障性安居工程加快建设，以廉租住房、公共租赁住房和农村危房改造等为主要内容的基本住房保障制度初步形成。基本实现县县有文化馆图书馆、 屏）10万个，国民综合阅读率达到80% 民文出版译制 有文字的少数民族 可以获得本民族语言文字出版的、价格适宜的常用书刊、电子音像制品，政府给予 ...
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一半，财政直管县全额承担。有条件的市州和县市区可以提高补助标准，加大投入。农村特困群众危房改造资金全部纳入“社保资金专户”，分账管理，专款专用， 达到小学生全年500元、初中生750元；提高生均公用经费标准；农村中小学校舍维修改造补助标准由每平方米400元提高到500元；将免费教科书覆盖范围扩大到所有 ...
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按有关规定做好新建、扩建校舍所必需土地的规划、安排等有关工作；组织中小学危房改造和校舍建设，改善办学条件；指导中小学的教育教学工作；维护中小学校的治安 。2003年秋季开始，全市所有小学三年级开始全面开设英语课程。有条件的地方可以从一年级开始开展英语兴趣教育。大力推进信息技术教育，2003年，全市所有 ...
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，分户核算。各地要按照省政府要求，将教师工资、中小学公用经费、农村中小学危房改造资金、“普九”债务化解资金和农村贫困生救助资金纳入财政专户管理。加强对各专户 模式改革。各县(市)、区既可探索四年制农村初中(班)的办学模式，也可以结合实际，探索其他义务教育阶段渗透职业教育的办学模式。 21、以就业为导向 ...
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改计划的，全部提前于今年实施；没有列入草危房改造计划的，列入救灾建房中实施。对五保户因灾倒房的，可以纳入敬老院房屋统一建设，实行集中供养。对今年 、村镇规划选址意见书工本费、村镇工程建设许可证工本费等费用。对特别困难户的建房用工，可以以村为单位，统一组织帮工队伍，提供劳力支持，对帮工人员的出工报酬，可 ...
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