不少于90学时的集中培训。新录用的、教龄在一年以内的新任教师，在试用期内须参加不少于180学时的培训，其中实践培训不少于60学时。新任教师在 发展培训情况列入学校发展性评价考核指标。学校要将教师参与专业 发展培训情况列入教师年度绩效考核指标，并将考核结果作为教师聘用、聘任、晋级、评优、奖励的必要条件。 ...
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不少于90学时的集中培训。新录用的、教龄在一年以内的新任教师，在试用期内须参加不少于180学时的培训，其中实践培训不少于60学时。新任教师在 培训情况列入学校发展性评价考核指标。学校要将教师参与专业发展培训情况列入教师年度绩效考核指标，并将考核结果作为教师聘用、聘任、晋级、评优、奖励的 必要条件。第 ...
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、博士学位，能力突出的优秀人才，可分别从科级、副处级起任，实行一年试用期。打破身份、地域和行业限制，从大学、大企业、科研院所选择一批政治思想 制度。按职级统一规范津贴标准，逐步实行“阳光工资”，推进隐性工资收入显性化。实行特殊岗位、艰苦环境补贴。完善绩效奖励制度，对公务员按照年度考核结果适当拉开档次， ...
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“公开、平等、竞争、择优”的原则，面向社会，公开招考，择优聘用，并实行试用期。新进人员实行人事代理制。有条件的事业单位要实行全员人事代理。通过 制度，不断提高工人队伍整体素质。(七)进一步完善工资分配制度。坚持“按劳分配、绩效优先、兼顾公平”的原则，在执行国家工资政策的前提下，根据事业单位发展需要和 ...
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体系和考核评价标准。机关内设机构职位空缺原则上采取竞争上岗，把竞争上岗与试用期制、任期制有机结合起来，推动干部能上能下、能进能出。进一步拓宽各类优秀人才进入 逐步推行编制内工资总额包干，推动省属高校财政拨款体制改革，制定按生均教育费和实际在校生数核定教育事业费办法，建立激励与约束相结合、绩效贡献与薪酬 ...
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。 (三)积极推进管理机制建设，依靠改革创新推动规范发展10.以考核干警的能力、绩效为核心，探索建立能级管理机制。在明确内设机构和工作岗位职责的基础上， 、竞争、择优的原则，选拔中层干部和主诉、主办检察官，配套实行公示制、试用期制和任期制。探索建立晋升非领导职务的竞争机制。12.推进制度创新，全面实行 ...
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的要点包括：科学的职位分类和专业分类，公平竞争的录用和晋升制度，绩效考核制度，工资福利制度，权益保障制度。--事业单位人事制度改革要以建立职员制和聘用制为 方案》，《深圳市党政领导干部任前公示实施办法》，《深圳市党政干部任职试用期制度实施办法》和《深圳市机关事业单位干部行政能力提高培训实施方案》。7． ...
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发展的基础上，不断增加城乡居民收入。千方百计拓宽农民增收渠道，逐步提高城市职工最低工资标准。努力增加就业岗位，做好就业再就业工作，促进充分就业。建立健全社会保障 和关键时刻表现情况的具体考察制度，保证选准用好干部。完善和落实干部试用期制和聘任制，研究出台领导干部任期制、辞职和调整不称职领导干部的制度。 ...
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考核人进行谈话，肯定成绩，指出努力方向，听取工作建议，进一步改进工作，提高个人和组织绩效。第八条事业单位工作人员对年度考核结果如有异议，可在接到考核结果通知之 确定考核等次。（二）新参加工作的人员在试用期（见习期）内参加考核，不确定等次，只写评语，作为转正和确定工资的依据。（三）考核年度内新招聘的在职 ...
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