月2日附件：义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金管理办法第一条 为规范和加强义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金管理，提高资金使用效益，根据有关法律法规 制定具体管理办法。第十九条 本办法自印发之日起施行。《财政部 教育部关于印发农村义务教育薄弱学校改造补助资金管理办法的通知》（财科教〔2016〕 ...
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研究发展方式转变。围绕科学发展前沿和国家重大需求，坚持基础研究在高等学校科技工作中的核心地位，坚持把支撑高质量人才培养作为基础研究发展的本质要求，坚持 学术中心。继续加强高等学校国家重点实验室的建设与培育，提升原始创新能力和竞争实力，使之成为本领域具有重大国际影响的研究基地。调整教育部重点实验室定位， ...
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根据当地教育实际和教科书使用情况，按照教科书选用的程序，从本省教辅材料评议公告中，一个学科每个版本选择1套教辅材料推荐给本地区学校供学生选用。教辅材料 教师和学生的教学辅助资源，免费提供使用。五、大力加强教辅材料使用监督。省级教辅材料评议公告报教育部备案，抄送新闻出版总署、国家发展改革委、国务院纠风办 ...
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、2009年印发《关于进一步改进和加强办事公开工作的意见》后，2010年发布实施了《高等学校信息公开办法》（以下简称《办法》）和《教育部关于推进中小学信息公开 件，其中有效申请53件。政府信息公开申请的按时办结率达100%。53件有效申请中，从申请的主体看，公民提出的申请53件。从申请方式看，当面申请 ...
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、2009年印发《关于进一步改进和加强办事公开工作的意见》后，2010年发布实施了《高等学校信息公开办法》（以下简称《办法》）和《教育部关于推进中小学信息公开 件，其中有效申请53件。政府信息公开申请的按时办结率达100%。53件有效申请中，从申请的主体看，公民提出的申请53件。从申请方式看，当面申请 ...
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七大关于“加强教师队伍建设，重点提高农村教师素质”的要求和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，为进一步加强教师培训，全面提高教师队伍素质，教育部、 能力和教育教学水平，为中西部农村培养一批在深入推进课程改革，实施素质教育中发挥辐射作用的带头人，推动教师教育改革。 （二）农村中小学教师短期集中培训 ...
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内需投资项目监管制度建设。各相关业务管理部门要按照教育部、国家发展改革委、财政部等有关部门的管理规定，加强对中西部农村初中校舍改造工程、中等职业教育基础 部门沟通协调监督检查工作，形成监督工作合力。在教育项目实施和资金管理过程中坚持公开透明原则，接受社会各方面的监督，保证群众的知情权和监督权。地方各级 ...
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届二次全会精神，根据广东省人民政府与教育部联合签署的《关于提高自主创新能力，加快广东经济社会发展合作协议》和《关于加强产学研合作提高广东自主创新能力的意见 实施步骤。1．选择企业科技特派员驻点企业。在广东的高新技术企业或民营科技企业中优选一批创新氛围较好、有一定规模研发团队的规模以上企业，作为企业科技 ...
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《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作的意见》等法律法规和文件中有关校园安全的规定，通报我国当前中小学安全 负责。六、组织领导在部分省份直接组织的全国中小学校长“校园安全”专题培训由教育部有关司局领导和组织。各省级教育行政部门负责本行政区域内专题培训的组织管理 ...
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，研究提出本地区、本部门贯彻实施《规划纲要》的工作方案，认真贯彻实施。同时要加强对实施情况的监测工作，努力完成《规划纲要》提出的各项目标和任务。三、要 、宣传和贯彻《规划纲要》的过程中，请将学习、落实的有关情况及时报送我部发展规划司。《规划纲要》全文已在教育部网站上公布。 教育部二○○七年五月三十日 ...
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