其他 代码 单位主管部门 代码 其他主要参加单 位 序号 单 位 名 称 课题负责人 姓 名 性别□男 □女 出生年 年 学 历 □研究生 □大学 □大专 □中专□其他 职 称 □高级 □中级 □初级 □其他 联系电话 E-mail 课题组人数 人 高级 人 中级 人 初级 人 其他 人 起始时间 ...
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培养计划”入选高校应具备以下基本条件：申报“拔尖创新医学人才培养改革试点”的高校为教育部批准举办八年制临床医学教育的高等学校；申报“临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点”的高校应具有临床医学硕士专业学位授予权；申报“‘3+2’三年制专科临床医学教育人才培养模式改革试点”的高校为举办三年制专科 ...
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培养计划”入选高校应具备以下基本条件：申报“拔尖创新医学人才培养改革试点”的高校为教育部批准举办八年制临床医学教育的高等学校；申报“临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点”的高校应具有临床医学硕士专业学位授予权；申报“‘3+2’三年制专科临床医学教育人才培养模式改革试点”的高校为举办三年制专科 ...
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、风景园林硕士和工程管理硕士专业学位研究生考试的，在相关政策上给予大力支持。获得国家级、省级工程实践教育中心的企业可委托具有工程博士专业学位研究生招生资格的“卓越工程师教育培养计划”高等学校培养相应的博士层次的工程技术人才，教育部对受委托高等学校为企业培养研究生层次工程人才，在研究生招生计划安排上 ...
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在过渡期内，3年的全科医生规范化培养可以实行“毕业后规范化培训”和“临床医学研究生教育”两种方式，具体方式由各省（区、市）确定。参加毕业后规范化培训 。卫生部要制定全国医生岗位需求计划，教育部在制定临床医学本科生和临床医学专业学位研究生招生计划时要与医生岗位需求计划做好衔接。（三十二）充分发挥相关行业 ...
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进一步加大工作力度，采取有力措施，深入持续做好创新人才培养重点推进的若干项工作。研究制定创新人才培养行动指南，培养学生创新人格，提升学生创新能力。设立研究生创新能力培养专项资金。深入实施大学生创新活动计划。探索高中与高校联合培养创新人才的工作机制，鼓励有条件的高中和区县与高校及科研机构联合设计并实施 ...
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扎实推动教育方法和考试方式的改进工作。继续探索配套选修课的建设模式。加强研究生思想政治课程建设。5．着力做好思想政治教育工作。加强大学生心理健康教育， 创新能力培养专项资金。加强研究生培养标准的制定和培养质量的监控。21．加强高校科技工作。鼓励高校积极参与国家、教育部和上海市科研创新计划和创新平台建设 ...
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、医药、卫生等公益事业单位、党和国家机关以及人民解放军所属单位。师范院校的毕业研究生原则上在教育系统就业，重点补充高校师资。定向、委培、在职毕业 单位的毕业生名单，并签发《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》或《全国毕业研究生就业报到证》(以下简称《毕业生就业报到证》)。毕业生凭《毕业生就业报到证 ...
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核定，具体标准由各学校确定后，报省物价局、教育厅、财政厅备案。(3)硕士研究生课程进修班(学制两年)学费，每生每年最高3000元，学校可以根据实际情况向下浮动。(4)已获得硕士研究生课程进修班结业证、并且外语和综合课经考试合格后，中请硕士学位的论文指导、答辩收费，每生最高2500元。2、双学位和 ...
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，成套率达到85％以上。(五)实施高等教育大众化工程19、积极发展各类本科教育和研究生教育，大力发展高等职业教育，努力扩大高等教育整体规模。以提高质量和办学效益 重大科研和教学成果的青年教师，对其科研课题给予支持。25、积极发展研究生教育，扩大培养规模。到2000年，新增博士点8个、硕士点20个；到 ...
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