初中毕业升学率达到70％以上，扩大高中阶段教育规模特别是优质学校规模；积极推进高等教育大众化，扩大本科和研究生教育规模，在广州、深圳、珠海、东莞等地建设 ?加快制定和完善规范第三产业市场主体和市场行为、维护市场秩序等方面的法律法规，对第三产业的行业标准、服务范围、价格收费、产权管理、监督管理、奖惩办法 ...
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社会力量办学和自学考试等有机衔接和融通，多形式、多层次、开放性、多元化的高等教育人才培养体系。21、积极发展高等职业教育。通过对现有高等专科学校、职业 教育。通过多种方式，引导农民学习和掌握商品生产技术、市场营销、法律和经营管理等方面的知识。农村劳动力全员培训每年要在800万人次以上，农业产业化技术 ...
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个人等社会力量依法举办高等学校。社会力量举办高等学校具有与国家举办的高等学校同等的法律地位，并享受相关的优惠政策。第六条 鼓励高等学校之间和高等学校与科研机构、企业 专业。第二十九条 对在高等教育活动中违反教育法律、法规规定的，依照有关法律、法规的规定给予处罚。关联法规：全国人大法律（1）条第三十条 ...
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部门要提供帮助和支持。在小学试行小班化教学，促进学生个性发展。高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神。建设一批重点教材，构建适应新世纪 。开展争创教育强县活动，加快区域教育现代化进程。28．加强依法治教工作。广泛宣传教育法律法规，增强全社会的教育法律意识。认真贯彻执行《教育法》等教育 ...
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学校的收费标准可根据生均培养成本确定；民办学校建校征地，依照土地管理有关法律、法规规定办理，使用国有土地可按公益事业用地以划拨方式取得，并减、免 的体制，加大各级教育行政部门对教育经费、教师管理和校长任免等方面的管理权限。积极推进高等教育管理体制改革，加快布局结构调整步伐，坚持“调整、共建、合并、合作 ...
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乱收费问题。各级党委、政府要采取得力措施，加快发展幼儿教育、高中阶段教育和高等教育。经过十多年努力，到2010年，要使我省70％以上3－6周岁 负责同志和广大教育工作者，要深入学习、宣传教育法律法规，增强法律意识，严格履行保护少年儿童和学生身心健康发展的法律职责，坚决制止侵犯学校、教师和学生合法权益的 ...
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政策主导向法制规范转变。政府将更加注重营造人才发展环境，完善体制机制，构建法规体系，健全服务功能。人才国际化进程加速期。适应经济全球化趋势，提升江苏经济 和市场需求，实施我省紧缺和特殊人才专门培养计划，建立高等教育培养与人才需求相适应的有效机制，健全多层次的职业教育培训网络，培养满足经济社会发展需要的 ...
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和办学水平。进一步提高高等教育质量，支持浙江大学、中国美术学院创建世界一流大学，若干省属高校创建国内一流大学，把大学办成优秀创新人才的重要平台和培养创新 研究，加大人才立法工作力度，修订完善有关人才方面的地方性法规和政府规章，基本形成比较完备的、与国家法律相配套、与社会主义市场经济相适应、具有浙江特色 ...
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、中介服务等新型服务业蓬勃发展，作为琼南信息、人才、商品集散中心城市的地位凸显。——建设和谐三亚。城乡统筹发展力度加强，社会事业全面进步。文明生态村 环境。加快推进“城中村”和背街小巷的改造，力争到2010年基本完成全市“城中村”的综合整治。积极开展城市管理和法律法规宣传活动，广泛发动市民支持和参与 ...
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教育和本科教育，基本稳定现有规模，进行充实和加强，适当发展专科教育。抓好普通高等院校的调整，优化高等教育布局和专业结构，逐步形成几所具有一定规模和水平 技术市场、信息市场、房地产市场和劳务市场等，促进市场发育，完善市场体系。制定市场法规，规范市场交易行为，健全市场监督组织，强化市场管理，建立起社会主义 ...
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