推进中等职业学校专业现代化建设。修订《杭州市中等职业学校学生学籍管理办法(试行)》，进一步规范职业学校的学籍管理工作，尽最大努力保证中等职校学生顺利完成学业 子女慈善助学或结对助学的待遇，建立困难家庭子女入学收费减免和享受人民助学金档案，保证不让一个学生因贫失学21、加强语言文字工作。加强语言文字工作 ...
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、合资企业、股份制企业及民办教育科研机构等单位工作。毕业生被非公有制单位聘用后，其档案转至工作单位注册地政府人事部门所属的人才交流机构管理，户籍关系转至接收单位 关系。1、关系保留学校的毕业生必须办理离校手续，其不再属于在校学生，没有学籍，不能在校住宿，不得干扰在校学生的学习与生活，所发生的各种行为与 ...
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。没有经教育部和自治区教育行政部门同意，不得安排招生，擅自招收的新生不能取得学籍。 四、继续招收体育预科生和走读生(一)2002年继续在广西大学、广西师范大学、 以后，参加远程网上录取的高校通过网络下载的办法可直接获取所录新生的电子档案；到现场网上录取的高校，由自治区招生考试院分别将各高校录取新生的 ...
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综合素质评价改革，试行《中小学生成长记录册》，积极探索建立本市中小学生数字化成长档案系统，逐步形成以学业考试成绩为基础、与综合素质评价相结合的招生录取 、加强学校管理。研制本市中学和小学管理规程，修订本市中小学学籍管理办法，规范中小学校的管理和学生学籍的管理，提高学校管理水平。19、重视教育科研。紧紧 ...
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的详细地址、联系方式；(三)所在地民政部门或居委会、村委会出具的经济困难证明；(四)学籍证明：新生凭高等学校录取通知书及其复印件；在读生凭学生证和所在学校出具的 催收贷款。当受益人毕业时，学校要将受益人享受生源地助学贷款情况载入个人档案，并与就业单位接洽好催还贷款等有关事项，及时向农村信用社提供受益人 ...
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》(内政办字(2006)62号)，将生源地助学贷款作为国家助学贷款的重要补充，学籍地与生源地国家助学贷款两措并举。为认真贯彻落实国家和自治区的安排部署 对象资格认定标准和确认程序，按规定办理相关资助手续，建立家庭经济困难学生个人档案并实行动态管理，确保资助工作公平公正。 五、建立家庭经济困难的高校学生 ...
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施工安全监督注册5、房屋建筑工程和市政基础设施工程竣工验收6、建设市场稽查7、建设工程施工合同8、工程建设监理合同9、勘察设计合同10、城市建设档案管理11、建筑业企业劳动保险基金12、建筑施工企业意外伤害保险13、建设工程节能建筑四、取消审批、核准事项(10项)(1-3项改为按有关规定管理)1、 ...
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计划要求，培养到学生毕业为止，毕业生由并入后的普通高等学校按照成人高等教育的学籍管理办法颁发毕业证书。(五)学校管理体制调整后，原学校主管部门通过学校董事会 省发展计划委员会负责，省教育厅和原学校主管部门积极配合；关于人员划转、干部档案交接，由省教育厅和原学校主管部门负责；下划地方管理的学校交接工作由 ...
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办学机构的工作。(十三)学生工作处负责统筹协调各类高等学历教育招生政策；指导高校毕业生就业服务工作；组织研究并实施高校毕业生就业制度的改革；负责高等学校学生学籍管理和毕业生资格审查。(十四)体育卫生艺术教育处宏观指导学校体育、卫生健康教育、艺术教育工作；拟定体育、卫生、艺术教育教学的指导性文件；协调 ...
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中专部和中等职业学校等。第三条 国家助学金资助对象是具有中等职业学校全日制正式学籍的在校一、二年级所有农村户籍的学生和县镇非农户口的学生以及城市家庭经济 或押金等费用，也不得从学生享受的国家助学金中抵扣。中等职业学校要建立专门档案，将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查。第 ...
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