救助遵循以下原则：（一）保障就学、就医等特殊需要的原则。（二）救助与助学贷款、职工医疗保险、大病救助、医疗救助相衔接的原则。（三）政府救济、 救助资金的审核审批。（一）市教育局牵头会同有关部门对考入大学本科的贫困大学生的申请进行调查、核实审查后，上报特困救助委员会审批。对残疾人家庭、农村二女户家庭、 ...
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、专业设置及学分分布、课程设置及调整等；(八)学生勤工助学的信息和助学金、助学贷款的发放要求、标准、办法。(九)涉及学生利益的其他重要事项。第十条高等学校 因不可抗力或其他法定事由不能在规定的期限内作出是否公开的决定或将被申请校务向申请人公开的，高等学校应及时用书面形式通知申请人并说明延期理由。自中止 ...
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前户口 □城镇 □农村 家庭住址 省 市 县 邮编 家庭联系电话 (区号)－ 是否愿意参加慈善或志愿活动 是否愿意申请国家助学贷款或勤工助学 学生家长或监护人申请签名： 学生本人申请签名： 家庭经济困难情况调查 家庭类型 健全 □孤儿 □单亲 □残疾 □军烈属 □离异 □重病 注：1.单亲指一方去世 ...
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应当不少于其教师总数的三分之一。 第十七条 民办学校及其教师、职员、受教育者申请国家设立的有关科研项目、课题等，享有与公办学校及其教师、职员、受教育者同等的 的教育经费。 第三十九条 民办学校的学生，在升学、就业、表彰奖励、助学贷款及其他社会优待等方面，享有与同级同类公办学校学生同等的权利。 第六章 ...
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后，可免试攻读非全日制教育硕士专业学位。公费师范生本人向本科就读的部属师范大学提出申请，经任教学校考核合格并批准，部属师范大学根据任教学校工作考核结果、本科学习 公费教育政策体系。各地可探索免费培养、到岗退费、学费补偿和国家助学贷款代偿等多种方式，开展地方师范生公费教育，具体办法由省级人民政府制定，所 ...
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工作，并采取措施逐步提高他们的地位和待遇，改善他们的工作环境和条件，鼓励教师终身从事残疾人教育事业。县级以上人民政府可以采取免费教育、学费减免、助学贷款代偿等措施，鼓励具备条件的高等学校毕业生到特殊教育学校或者其他特殊教育机构任教。第四十一条从事残疾人教育的教师，应当热爱残疾人教育事业，具有社会主义 ...
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十五条改为第四十六条，修改为： “县级以上各级人民政府可以采取购买服务、助学贷款、奖助学金和出租、转让闲置的国有资产等措施对民办学校予以扶持；对非营利性 办学，终止时，民办学校的财产依照本法规定进行清偿后有剩余的，根据出资者的申请，综合考虑在本决定施行前的出资、取得合理回报的情况以及办学效益等因素， ...
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招生计划的全日制硕士研究生都要缴纳学费，国家和招生单位通过设立奖学金、助学金、助学贷款、三助岗位、绿色通道等制度，建立多元奖助体系，支持硕士研究生完成 成绩由招生单位在教育部规定时间内向考生公布。考生对评卷结果有异议,可以依程序申请成绩复查，具体的复查办法按照教育部相关考务文件执行。第四十八条 进行 ...
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、定期定量、补助金、护理费及义务兵家属优待金；（三）在校学生获得就读学校的奖学金、助学贷款；（四）为解决在校学生就学困难，由市政府、镇（区）和社会给予的 无正当理由拒绝就业的，按规定两次以上不参加社会公益性劳动和活动的；（四）申请家庭成员或享受低保待遇的人员，群众普遍反映有赌博（含提供赌博场所）、偷窃 ...
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安排残疾人就业。第七条鼓励、扶持残疾人自愿组织起来从业或自谋职业。对申请从事个体经营的残疾人，工商行政管理部门应减免注册登记费、市场管理费、个体工商户 考试总成绩。接受中、高等教育的贫困残疾学生和贫困残疾人子女，优先享受助学金和助学贷款。对考上高等院校的残疾学生，由户籍所在地残联给予一次性奖励。第九条 ...
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