情况的不同，采用培训班、进修班、研修班、学术讲座、学术会议、业务考察、远程医学教育和有计划、有组织、有考核的自学及开展科学研究、撰写学术论文等多种方式组织 作者发表的论文引用，每次每位作者加１学分。６、参加由省继续医学教育委员会组织的省级继续教育考试，按考试成绩授予省级学分。二、Ⅱ类学分分为市级学分、 ...
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基地资格认定、质量保障和评估、证书登记制度。规范各类非学历高等教育机构参与继续教育的准入审批及办学行为。推进各行各业从业人员持证上岗和职业资格证书定期登记制度 和培养方法改革，聘任（聘用）有实践经验和技能的专兼职教师，完善职业教育兼职教师的聘任与管理制度，提高持有专业技术资格证书和职业资格证书教师比例 ...
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五）以内涵建设为重点，加快增强高等教育综合实力（六）以发展继续教育为重点，加快建设终身教育体系（七）以创新评价体系为重点，加快全面推进素质 地区薄弱学校教师结对帮扶工作，推进“师范生实习支教、置换农村教师培训”和农村学校教育硕士师资培养计划，不断加强农村教师队伍建设。深入实施中小学“百千万人才工程”和 ...
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继续教育中心 武汉大学遥感与信息学院承办 地理信息公共服务平台及标准体系构建方法培训班 测绘及相关部门技术人员及管理人员 4月 武汉 50 局继续教育中心 武汉大学资源与环境科学学院承办 31 测绘新理论新技术应用培训 cgcs2000坐标系实施方案与现代高程基准建设培训班 测绘及相关部门技术人员及 ...
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服务功能。充分发挥高等学校优势，集中开发一批网络学习课件和继续教育特色课程，满足不同人群终身学习的需要。依托安徽广播电视大学和各类高等教育资源，办好安徽 大学的交流合作；支持职业院校培养适应国际劳务市场需求的高技能人才，促进职业教育人才培养与国际通行职业资格标准的衔接。加大对师资队伍和管理队伍的国际化 ...
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护理10人、药学5人、医技5人；公共卫生与预防医学30人）的继续教育证书合学分档案，检查2007-2009年各年的完成情况，计算完成率；4 类 ⅱ类 合计 ⅰ类 ⅱ类 合计 说明：本表各单位存档，不上报。 表4各市继续医学教育学分达标及验证情况表单位（盖章）： 年度： 2007年 医技药人员 护理人员 ...
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，项目开办后2天内，国家级、省级项目凭会议通知和学员报到登记表向省继续医学教育委员会办公室或省中医药继续教育委员会办公室预领学分证。项目举办结束后应及时做好书面小结，一周内将我省领证学员信息录入浙江省继续医学教育网，并将书面资料(项目执行情况、文字和声像教材、学员名单、日程安排、考试试题 ...
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市卫生局、人事局公布。(三)国家级、自治区级专项备案项目个别由国内外著名专家参与讲学、讲座的学术水平较高的继续教育活动，如未能在规定时间申报国家级、自治区级继续医学 项目审批单位审核，审核合格的可领购项目学分证书。该项目如拟下一年继续举办，需认真填写项目备案表并上报，经审核合格的可作为下一年度项目予以 ...
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教委每年抽样检查的项目数量不低于其审批数量的10%，抽样检查情况将作为评估各地继续教育工作的重要内容。（四）强化激励和约束机制。医疗卫生机构要认真落实卫生部 和人员的优势与特长，实现资源共享，提高工作效率。全国继教委要研究论证远程教育的课件目录，指导视听教材的建设；建立优秀课件评审制度，选择内容适宜、 ...
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合作、工学结合、结构合理、形式多样、灵活开放、自主发展的现代职业教育体系。继续推进“工学交替”和“半工半读”教学模式改革试点工作，积极探索新形势下推进校企 启动第二期名校长名师培养工程、第一期重点培养对象工作，完善并推进教师教育特聘教授计划，进一步多方面落实选派优秀教师和校长攻读与专业岗位密切相关的高 ...
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