规划；研究解决体制改革中的若干重大政策；积极而又扎实地推进以“共建”和联合办学为主要形式的高等教育管理体制改革，努力提高投资效益和教育质量。高等学校招生、 制定和完善学校的章程，报主管教育行政部门核准。学校及其他教育机构依法行使办学自主权，任何单位和个人都不得非法干预，不得侵犯学校及其他教育机构的合法 ...
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《成人高等学校评估的基本内容和准则》。现发给你们，请遵照执行。第一部分办学条件(30分)总要求：学校应达到国家教委颁发的《成人高等学校设置的暂行规定》和 进修以及继续教育等非学历教育。 三、学校积极参与社会主义建设，主动与企业和社会联合办学，促进企业素质和效益的提高，在开发新技术和新产品方面成绩显著。 ...
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招生，有条件的可在自律、自愿的基础上实行联合招生；要端正办学思想，规范办学行为，改善办学条件，提高教育教学质量；要加强招生管理，指定 普通(成人)高等学校的名义招生；不得干扰基础教育的正常教学秩序。普通(成人)高等学校不得以联合办学或出借名义将学历教育学生转由民办高等教育机构代为进行教学和管理。 五 ...
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的思想政治工作还比较薄弱；教育思想还不适应中等教育改革的需要；一些学校的办学条件还没有达到国家规定的标准。为了进一步推进师范专科学校的工作，根据“高等教育近期应 人才培养的前提下，组织师范专科学校、教育学院、地方短期大学实行多种形式的联合办学，发挥有限财力的综合效益。为了保证人才培养质量，在近几年内， ...
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中西部地区举办中等职业学校或捐资助学；支持民办中等职业学校与企业实行多种形式的联合办学；鼓励民办高等职业院校举办中等职业教育；鼓励民办中等职业学校根据《中外 民办中等职业学校进一步建立和完善法人治理结构，健全内部管理和监督制度，依法办学，科学决策，民主管，规范运行。要根据民办中等职业教育发展的实际需要 ...
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一)《民办职业技能培训学校审批表》(一式三份)； (二)原教育行政部门颁发的办学许可证(正、副本原件)； (三)培训学校章程，其中包括：组织管理制度、教学管理 许可证。 七、各培训学校不得擅自设立分支机构或采取联合办学方式扩大办学规模，不得在批准办学地以外设立招生或培训点，从事招生或培训活动。 八、凡 ...
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考核、使用、待遇相统一的政策。企业要和职业学校加强合作，实行多种形式联合办学，开展订单培训，并积极为职业学校提供兼职教师、实习场所和设备， 师资的培训任务，省内重点职业学校要积极主动与少数民族地区职业学校结对帮扶，合作办学，支持少数民族地区职教发展。中央和省级职教经费要向少数民族地区倾斜。少数民族地区 ...
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各族人民素质，为自治县社会主义物质文明和精神文明建设服务。第三十三条自治县根据统一规划、联合办学、分级管理、当地负责的原则，重点发展和巩固义务教育。同时，办好职业教育、成人教育和幼儿教育。自治县的各级各类学校都要坚持正确的办学方针，加强政治思想教育，努力提高教育质量。第三十四条自治县加强师资队伍 ...
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职业技术培训班。现有没有举办职业技术学校的单位，可以单独，也可以和教育、劳动部门联合举办职业技术培训班。企业的劳动服务公司也可以选择一些生产经营网点，办成培训实体，把就业培训与生产经营服务结合起来。对试点企业提出的委托代培或联合办学要求，教育部门要给予优先考虑。三、试点企业新办职业技术培训班应具备 ...
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(1999-2003年)军队批准的常规投资计划的平均数，从教育部部门预算和中央与地方联合办学经费中安排这部分经费，原则上补助5年，具体补助数额根据各学校 ．制定政策阶段(2004年7月31日前)。部际联席会议组织协调成员单位，分别就办学、经费、人员安置、资产清理移交等问题，制定颁发相应的政策规定。组织 ...
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