九五”以来，在各级党委和政府的高度重视和全社会的关心支持下，中小学教师教育工作取得了新的进展，为我区基础教育的改革和发展奠定了基础。至师范 。至中等师范学校根据需要和可能，或者并入高等师范学校建立初等教育学院(或学前教育学院、继续教育学院);或以分校和其他形式与高校开展联合办学;或者改为教师培训机构或 ...
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、支持教育局面的形成。－－重视学生创新精神和实践能力的培养形成共识，教育教学改革全面展开。基础教育课程教材改革取得阶段性成果，采取有力措施减轻了中小学生过重 在地级城市形成一批社区高等教育机构和职业培训中心，并使其成为文化中心和继续教育中心，为当地培养一大批生产、管理、服务第一线的应用型专门人才。(三 ...
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培训的需求主要表现为：1. 构建和谐交通，提高行政能力，需要强化管理干部继续教育。按照中央加强党的执政能力建设的要求，落实科学发展观，提高交通管理 直辖市)交通干部培训中心(1＋32)及企事业培训机构为依托，并充分利用社会优质教育与培训资源，采用现代信息技术手段，形成培训网络，建立交通行业管理干部队伍 ...
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专业技术人才培养及教材建设研讨 局人事司 局继续教育中心全国高等学校测绘学科教学指导委员会 9 测绘专业技术职务任职资格管理研讨班 局人事司 局继续教育中心 10 测绘行业特有职业技能鉴定质量督导员培训班 局人事司 职业技能鉴定中心 局继续教育中心 11 测绘执业资格考试大纲编写研讨班 局人事司 局 ...
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改革，中小学教师培养质量有了进一步的提高。结合基础教育课程教材改革，继续推进“中小学教师继续教育工程”，完成了对6000多名骨干教师的国家级培训。教师资格制度 。一定要严肃学术纪律，遏制极少数人的学术腐败行为。要坚持勤俭办教育事业，提倡艰苦奋斗，反对奢侈浪费。要标本兼治，抓紧研究、解决好人民群众不满意 ...
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传染病科和精神病科、口腔医学、影像医学、急诊学、医学检验及全科医学)、药学、护理学、公共卫生与预防医学、医学教育与卫生管理。 四、经全国 帐号：144551-70※汇款请注明系国家级继教项目评审费。 八、2006年国家级继续医学教育项目申报工作截止日期为2005年9月30日(以当地邮戳为准)。 附件： ...
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、5所技师学院和20所高级技工学校。 18.大力发展多样化的成人教育和继续教育。把社区教育作为政府重要工作内容，按照“以点带面、逐步推开”的原则 、促进毕业生就业创业、开展待就业登记等方面的政策措施，进一步拓宽就业渠道。继续加强高校毕业生就业服务平台建设，落实毕业生就业指导机构、专职工作人员和专项就业 ...
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技能水平明显提高，“双师型”教师数量有较大增加。进一步加强教师继续教育制度，各级教育的教师结构性短缺得到基本解决，教师待遇进一步提高，骨干教师流失现象 管理为主的高等教育管理体制。充分发挥中心城市在高等教育发展和管理中的作用，继续推进中央、省与地(市)三级办学。深化高校后勤社会化改革，推进高校依法自主 ...
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17．加强语言文字规范化工作，优化国家通用语言文字的应用环境。建设面向现代教育体系和社会语言文字应用的语言文字规范标准，加快国家通用语言文字和少数民族语言 确立以学习者个人为主体、用人单位支持、政府予以必要资助的继续教育保障机制，建立对各种非全日制教育培训学分的认证及积累制度。以更新知识和提高技能为 ...
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继续医学教育制度。依据《教育法》、《执业医师法》和《全国专业技术人员继续教育暂行规定》，特制定本规定。关联法规：全国人大法律（2）条国务院部委规章（1） 并且成绩显著的单位和个人，应给予表彰和奖励。第五章经费第二十六条继续医学教育所需的经费，采取国家、集体、个人等多渠道筹集的办法解决。各级卫生行政部门 ...
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