,逐步将所有有创业愿望和培训需求的劳动者纳入创业培训。加强普通高校和职业学校的创业课程设置和师资配备,开展创业培训和创业实训。落实职业培训补贴政策 创业服务功能,提高创业服务效率,承担创业带动就业工作的组织、服务和实施责任。充分发挥中小企业服务机构、高校毕业生就业指导机构和各类创业咨询服务机构的作用, ...
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资格者应聘到民办学校工作,由县级以上人才服务中心教育人才服务机构(以下简称人才服务机构)实行人事代理。应届毕业生到民办学校任教,参照公办学校毕业生就业有关规定, 通过试教、考核等程序,由用人单位报县级以上教育行政部门批准,其在民办学校按规定办理养老保险的年限可以同时计入工龄、教龄和养老保险年限。 七、 ...
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为确保毕业生就业创造条件。 七、全面实施劳动预备制培训。各级各类技校要按照国家关于全面实行劳动预备制的有关规定,积极做好劳动预备制学员的招生工作。 、即时、全面的服务。各地劳动保障部门开办的职介机构,要主动为技工学校提供劳动力市场岗位需求信息和职业指导,优先推荐技校毕业生就业。 二○○三年四月十一日 ...
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培训模式。在做好下岗失业人员创业培训工作的同时,结合就业工作新需要及建立城乡就业一体化的新思路,将创业培训向高校毕业生、农村进城务工农民、复员转业退伍军人 在公共服务领域进一步挖潜,重点在市场管理、环境管理、物业管理、停车场管理、学校、社区的便民图书、老年活动中心、家政服务等服务领域开发岗位。 (三) ...
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再就业。(三)全面实施创业富民工程。按照省组织实施的“创业富民工程”工作要求,积极组织具有创业愿望和具备创业条件的城乡劳动者、大中专(技校)毕业生 的通知》(国发[2005]36号)、省政府《关于贯彻落实国务院关于进一步加强就业再就业工作的通知的意见》(粤府[2006]3号)和市政府《关于进一步加强 ...
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教育教学基本能力的培训,使他们尽快提高业务水平和能力,胜任正常的教育教学工作。(七)组织中小学教师讲师团。集中省、市(地)优秀中小学教师,分别组成讲师团,深 学校定期任教的制度。专科以下师范毕业生就业首先满足农村、郊区及薄弱学校对教师的需求;毕业生轮换到农村、郊区及薄弱学校任教的要签订协议,任期为2年 ...
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高校完成“十五”建设项目计划,确保完成“十五”基建投资计划。4、做好毕业生就业和学生帮困工作。开展2006年上海高校毕业生就业工作改革和政策调研。组织开展高校 工作。2、深化后勤管理改革。筹备成立上海教育后勤集团、上海学校后勤生活协会。开展深化高校后勤社会化改革的《本市高校“一校多区、一区多校”后勤 ...
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择业提供多方面的服务,并严格按照这个办法的规定程序接收毕业生。十一、各级人事部门要重视毕业生就业分配后的检查调整工作。确属使用不当或有特殊原因的 确定的国家重点单位、军队、全额拨款的事业单位接收的毕业生,有关学校和毕业生主管部门不得收取用人单位或毕业生的教育补偿费或培养费等费用。各类用人单位不得收取 ...
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改进再就业培训的内容、方法和手段,采取灵活的方式,积极推行“订单式”、“个性化”等多样化培训。对从事技术性工作的劳动者开展的技能培训,应与实施职业资格证书制度相结合。四、普通高等学校、各级职业学校和成人学校毕业生就业指导和服务机构应积极为下岗失业人员提供职业指导 ...
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人民政府,省直有关部门,中央在甘有关单位: 《甘肃省小额担保贷款促进创业带动就业工作三年发展计划(2010-2012年)》已经省政府同意,现印发给你们, 转失业人员、城镇其他失业人员、未就业的城镇复员转业退役军人、大中专院校毕业生、职业学校毕业生、回乡创业带头人、有创业能力的城乡妇女等,帮助劳动者解决 ...
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