、农村义务教育和县乡财政体制改革。深化粮食流通体制改革，推进粮食企业改革和经营主体多元化。加强对农村信用社的管理、服务、指导和协调，规范发展适合农村特点的 经济社会发展水平相适应、公平与效率相结合、权利与义务相对应的社会保障体系。完善城镇职工基本养老和基本医疗、失业、工伤、生育保险制度。努力扩大社会 ...
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制度，更加全面、有效地维护权益和服务社会。至开展第二次全国土地调查，基本建立土地统一调查制度。全面、准确掌握全国土地数据，建立城乡一体化、四级(国家、 、集体土地所有权、国有土地使用权、集体土地使用权，以及各类土地他项权利的主体、客体、权利义务内容、取得和消灭条件等；明确国家土地所有权、集体土地所有权 ...
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理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真实施依法治国基本方略和国务院《全面推进依法行政实施纲要》，忠实履宪法和法律赋予的职责 复议、行政诉讼等法律程序解决的信访事项，行政机关应当告知信访人、举报人相应的权利，积极引导当事人通过法 八、提高政府法制工作水平33．不断加强政府法制机构 ...
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、政治文明和精神文明协调发展。 (二)工作目标。经过十年左右坚持不懈的努力，基本实现建设法治政府的目标。依法履行职责，实现政府职能转变；实行科学决策、 顺畅的现代产权制度，健全产权交易规则和监管制度，保障所有市场主体的平等法律地位和发展权利。 (六)加强国有资产管理，实现政资分开。实现政府公共管理职能 ...
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滞后于人民群众需求的矛盾，以最大限度满足人民群众日益增长的教育需求为基本发展导向，调动一切社会资源，积极扩大教育供给，尽最大努力为人民群众 积极引入市场机制，按社会主义精神文明建设要求和社会主义市场经济规律运作，以社会发展需要为主体导向，通过调节供给与需求的基本矛盾实现教育结构优化；要确立起教育的竞争 ...
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《中外合作办学项目申请表》填写是否规范、有无遗漏；3、中外合作办学者双方主体资格是否符合法律规定；4、中外合作办学者签署的合作办学协议是否符合法律规定； 引进优质教育资源；8、是否符合我省经济建设和教育事业发展需要；9、是否基本符合中外合作办学条件。三、专家实地考察与评议：省教育厅中外合作办学工作小组 ...
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的根本保障。按行政区域布局，以农业科研、教育及技术推广机构为主体的体系框架已基本形成，但主体分工、学科设置和区域布局等结构不合理，科研与生产脱节、 、农民的土地承包经营权和水域滩涂养殖使用权，依法落实和完善农民土地承包经营各项权利。在依法、自愿、有偿的基础上健全土地承包经营权机制流转，规范流转行为，在 ...
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体现公平、正义，不受当事人职务、关系、态度的干扰。通过公正执法，促进市场主体公平竞争，保障社会秩序和谐稳定。（三）树立“科学执法”理念。行政执法必须落实 实施一年后，向本级政府报告执行情况。（六）建立健全行政处罚自由裁量权基本标准制度。市级行政执法机关要根据社会公共利益、当时当地经济发展状况、当事人的 ...
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全面建设小康社会提供强有力的体制保障。主要任务是：完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，加快国有经济布局和结构的战略性调整；建立有利于逐步 ）深化土地制度改革。完善农村土地承包制度，依法保障农民对土地承包经营的各项权利。农户在承包期内可依法、自愿、有偿流转土地承包经营权。实行最严格的 ...
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监督机制，切实保障人民群众对人口和计划生育工作的知情权、参与权和监督权等民主权利。?基本原则：推行人口和计划生育政务公开要坚持严格依法、全面准确、及时便民的 参与的事项，公民、法人和其他社会组织根据自身需要提出申请，政务公开的责任主体要按照规定程序，向申请人公开，确实不能公开的要及时做好解释说明工作。 ...
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