、职业培训、未成年人思想道德教育为一体的社区教育体系。基本满足社会对继续教育和职业教育培训的需求。 三、“十一五”教育事业发展的主要任务(一)进一步 推进党风廉政建设，认真落实学校领导班子及其成员党风廉政建设责任制考核制度，建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。优化机关和行业作风，建立健全 ...
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学分制。实施技能型紧缺人才培养培训工程、农村劳动力转移培训工程、现代农民教育工程、成人继续教育和再就业培训工程，培养培训高素质劳动者和高技能专门人才，积极 ，为小学、幼儿园培养合格教师。深入实施“青蓝工程”等专项人才培养工程，继续培养和选拔中小学特级教师，加强骨干教师队伍和学科梯队建设。采取灵活多样的 ...
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增强学校自身发展的能力。依照国家法规，认真落实企业举办职业教育以及对在职职工进行岗位培训和继续教育的责任。3、幼儿教育以社会办园为主。三、深化 附加。我市开征机构车辆教育费附加，城镇土地使用税教育费附加，宾馆、饭店、招待所床位费教育附加。矿产资源教育费附加。具体征管办法，按程序报请省政府批准后再执行。 ...
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人次的乡镇企业职工的技术培训。－－大力加强在职管理干部和专业技术干部的继续教育工作。以普通、成人高校为依托，努力为各行各业培养造就大批适应社会主义市场经济 万元省属高校重点学科、重点实验室建设、重点科研项目经费；每年增加500万元职业教育专款。经过两三年的努力，各项专款总数由现在的3300万元增加到一 ...
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中心建设，2005年建成高标准职教中心70个，综合职业学校30所。深化教育教学改革，调整专业结构和课程结构，使毕业生能够适应未来社会产业结构和就业 2005年使所有的中等师范学校进入大专层次；同时，要抓紧进行学历补偿教育，建立教师继续教育证书制度，到2005年全省小学教师学历达标率达到95％以上，其中 ...
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和扫除青壮年文盲工作中，政府领导负有主要责任。设立“尊师重教”奖，表彰那些对教育发展作出了巨大贡献的政府领导。在任职期内没有完成“两基”规划规定的目标任务 相结合的方式，多渠道解决职业学校师资紧缺问题。(五)加强各级各类学校教师的继续教育，提高教师队伍的整体素质。采取有效措施建立一支跨世纪的中青年学术 ...
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注重实效的原则，把扫除文盲、岗位培训、实用技术培训和继续教育作为重点。逐步推行农民教育证书制度；进一步完善岗位培训证书制度；成人高等、中等专业学历 各自的特色；不断完善自学考试制度。 (二十)高等教育要加快教学改革的步伐，继续完善学分制、主辅修制、优秀学生奖励制和合理的淘汰制，以及“专升本”、第二学士 ...
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眼光，掌握现代行政技能。重点开展知识经济、WTO知识、电子政务等培训，继续推进和加强“双语”培训。根据省人事厅每年提出更新知识的重点培训科目，结合我市 人才队伍。着重开展学术技术带头人和后备人选的培训及进修。(三)全面开展各类继续教育，提高专业技术人员的思想道德素质和专业技术水平，保证专业技术人员每年 ...
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200万人，培养1．6万名村级管理人才，接受回乡初、高中毕业生继续教育10万人。 七、实施“跨世纪园丁工程”，大力提高教师队伍素质(二十三 校园”合格的要求，50％的高校达到省委省政府授予的“文明校园”标准。围绕素质教育的实施，推进中小学(含中专)、幼儿园创建“文明学校”活动，使全省大多数的中小学达到 ...
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就业网互联互通的网络信息服务体系。(三十二)进一步推进面向就业需求的学校教育改革。高等学校和中等职业学校要切实加强对毕业生就业工作的领导，实施就业工作 、成人高等学校、广播电视大学和自学考试的作用，积极推进社区教育，大力发展多样化的成人教育与继续教育，构建终身学习的公共资源平台，逐步形成全民学习、终身 ...
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