通过工读学校实施。工读学校以完成义务教育阶段教育教学任务为主，根据实际需要，可延伸至高中阶段教育。第四条学校、社区、家庭应当关心、爱护在工读学校就读的学生，不得体罚、虐待和歧视。工读学校毕业的学生在升学、就业、参军等方面，同普通学校毕业的学生享有同等权利。第五条工读学校招收具有《中华 ...
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完善和改进，成立上海市教育质量检测中心。推出高中学业水平考试，推进学生综合素质评价工作。深化课程改革，开展普通高中创新课程和学生培养模式的探索。通过组织 做好本市新生学籍资格复查、注册、审核工作，逐步实现学籍学历、资助帮困、毕业就业一体化信息管理。加强对高校家庭经济困难学生资助工作的指导、管理和服务， ...
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学校推荐本校初中学生收受生源组织费。学校要严格执行《重庆市人民政府办公厅关于我市公办普通高中招收择校生“三限”规定的通知》（渝办发〔2004〕215号）规定， 完成今年教育局下达的招生任务；要认真配合区就业办及相关镇（街道）做好毕业学生就读定点技工学校的宣传动员、入学追踪等工作。对因各种原因未能升入 ...
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模式和学习制度，解决在职青年和务工人员的工学矛盾，实现多形式入学，多平台毕业，多资格证书。继续推进《深圳市中等职业学校实施学分制的原则意见》和《 宝安、龙岗两区政府要加大对成人文化技术学校的扶持力度，把建设成人文化技术学校与普通高中建设摆在同等位置，切实改善办学条件，进一步推动成人文化技术学校的建设与 ...
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成绩在当年最低控制录取分数线下50分以上者；3.参加近三年全省对口招收普通高职班的文化课及专业基础课考试，成绩在当年最低控制录取分数线下50分以 报名费20元。考生须认真填写《浙江省高等教育学历文凭考试报名登记表》，交验高中毕业证书和身份证以及有关免试证明材料(高考成绩单等)，复印件留存备查。四、录取 ...
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报考条件的本市应届初中毕业生参加全市统一组织的“初中毕业生学业考试”。2、本市高中阶段各类学校均不得擅自进行计划外招生；不得擅自招收录取无中考成绩和无 )，控制报考规模，保证生源质量。3、各寄宿制高中须根据《教育部关于基础教育课程改革实验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见》精神，以考生在 ...
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计划，开齐开足课程，确保农村中小学生达到国家规定的基础教育基本要求，按时合格毕业。立足农村学校，努力开发课程资源，在教育内容的选择、教学活动的开展 方面体现农村特点。继续开展农村初中“绿色证书”教育，农村普通高中适当增加职业教育内容，鼓励学生在获得毕业证书的同时获得职业资格证书。 三、大力发展职业教育 ...
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计划，开齐开足课程，确保农村中小学生达到国家规定的基础教育基本要求，按时合格毕业。立足农村学校，努力开发课程资源，在教育内容的选择、教学活动的开展等方面体现农村特点。继续开展农村初中“绿色证书”教育，农村普通高中适当增加职业教育内容，鼓励学生在获得毕业证书的同时获得职业资格证书。三、大力发展职业教育 ...
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。 6、进一步加强收费管理。义务教育阶段学校必须严格执行“一费制”收费办法。普通公办高中招收择校生必须严格执行“三限”(限分数、限人数、限钱数)政策。择校生要 小组或开展科技、社会实践活动，必须坚持学生自愿参加的原则。对于寒假初、高中毕业年级的学生和暑假即将进入高三年级的学生，因完成教学计划的需要， ...
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质量，促进来华留学生教育事业健康发展，特制定本规定。第二条本规定适用于我国普通高等学校面向来华留学生以英语授课形式开展临床医学专业本科教育的质量控制工作。第三 招生与录取第二十条申请来华接受医学本科教育（英语授课）的外国公民，应具备高中毕业以上学历，成绩良好，身体健康，具有较强的英语语言能力，母语为非 ...
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