下实现就业。同时，通过延长这部分劳动力进入劳动力市场的时间，缓解就业压力。 第二条 劳动预备制度的培训对象，为我省行政区域内具有劳动能力和就业愿望的下列人员 劳动监察机构要加强对各类企业用工行为的监督检查。对各类企业在职职工中，凡未取得相应职业资格或未取得相应专业培训合格证书的，应督促企业加强培训工作 ...
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预防精神疾病的发生。市和区、县卫生行政部门应当加强对精神卫生专业人员的在职培训，提高其业务水和工作能力；加强对医疗机构中非精神卫生专业人员的培训 机构不得从事精神疾病的诊断、治疗。 第二十三条 心理咨询构的心理咨询人员应当从下列人员中聘用：(一)具有心理学专业学历证书的人员；(二)具有心理咨询国家职业 ...
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开放，开设专门服务农民工的窗口，免费提供就业信息、政策咨询、就业指导和职业介绍服务。从事劳务输出工作服务的实体，要搞好培训、服务、维权的衔接，大力推行 职工代表大会、职工大会或区域、行业职工代表会议时，注意维护农民工的合法权益。在职代会上讨论通过工资集体协议、集体合同草案及其修订、变更、续订等事宜，要 ...
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人民共和国执业医师法》的规定参加考试和进行注册，并取得相应的资格后，方可从事医师执业活动。关联法规：全国人大法律（1）条第十五条中医医疗机构 及相关的科学技术。鼓励不具备相应学历的在职中医药人员参加成人学历教育。第二十条鼓励高、中等中医药院校毕业生到乡(镇)卫生院从事中医药工作，对在乡(镇)卫生院工作 ...
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10、申报国有资产评估资格 11、会计师事务所设立、终止、合并更名及注册会计师注册 12、中国注册会计师协会个人会员申请 13、会计师事务所和注册会计师从事股份制企业查帐资格 14、外商投资企业财政联合年检 15、国有企业委托会计师事务所承办年度会计报表审计所签订的业务约定书 三、保留事项(26项 ...
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计划地开设特殊教育课程或者附设特殊教育师范班(部)，培养、培训特殊教育师资。第二十六条从事特殊教育的教师和从事手语、盲文翻译的人员，享受国家规定的特殊教育津贴。从事 。第三十条机关、团体、企业事业单位和其他经济组织，应按不低于本单位在职职工1．5％的比例安置有一定劳动能力的残疾人就业。安置残疾人就业未 ...
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儿童、少年随班就读试验，提高残疾儿童、少年的入学率。第二十一条 普通高级中等学校、职业技术学校和高等院校应当招收符合国家规定的录取标准的残疾考生入学 、团体、企业事业单位、城乡集体经济组织应当根据岗位和工种特点，按照不低于在职职工总人数百分之一点五的比例安排残疾人就业。当地有劳动能力的残疾人数量不足 ...
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邯郸市实际，制定本规定。 第二条本规定所称审批，是指市政府各部门(含具有行政审批职能的其他组织，下同)对行政相对人提出的从事某种行为、确认某种 资格培训、技术等级培训的教育机构，举办实施劳动就业职业技能培训的教育机构四、取消审批事项(12项)1、在职职工征收义务教育费减免(暂停执行)(2-8项按有关 ...
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待业调查和就业登记、能力评估、职业培训和就业介绍；(二)收缴、管理、使用残疾人就业保障金；(三)组织残疾人开办集体企业，从事个体经营；(四)为农牧区残疾人生产 制度，配备专门人员负责保险金的管理，并接受财政、审计部门的检查和监督。第二十三条市、区、县残疾人劳动服务机构编制的保障金年度收支预决算，经同级 ...
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一条劳动、教育行政部门和残疾人联合会应当为残疾人提供职业技能培训的条件，有计划地开展残疾人职业技能培训。鼓励残疾人自学成才。第二十二条自治区教育行政部门应当加强特殊教育师资力量的培养。鼓励教师从事特殊教育工作。从事特殊教育的教职工、聋儿语训工作者和手语、盲文翻译人员享受特殊教育津贴。对从事特殊教育满 ...
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