。各地应建立民办教师福利基金，以解决民办教师福利待遇、医疗保健和退休后的生活保障等问题。任教25年以上、被评聘为小学中级职务以上的民办教师，或 ，应给予补助；中央和省支援不发达地区的发展资金、边境建设事业补助费、少数民族地区建设补助费，都必须提取一定比例用于发展这些地区的义务教育事业。各级人民政府和 ...
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人、配偶；(二)未满18周岁的子女，或虽满18周岁，因读书或残疾无生活来源的；(三)依靠军人生前供养的未满18周岁的弟妹；定期抚恤金的具体标准 》。第十条 享受定期抚恤金的优抚对象死亡后，另加发半年的定期抚恤金，作为丧葬补助费，同时注销定期抚恤金领取证件。第十一条 领取定期抚恤金的优抚对象户口迁移时， ...
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，关心他们的政治进步，尽力帮助他们解决生活上的实际困难。弱智教育学校(班)的教职员应同盲、聋哑学校一样，享受特教补助费，班主任还应发给班主任津贴。 三、 教育场所，或资助学校建立实习工厂、按摩诊所等生产劳动基地。对社会困难户的残疾儿童应根据社会救济的原则，酌情帮助他们入学。劳动、民政部门要积极依靠社会 ...
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劳动预备制培训。具有本市户籍的0至10岁聋童，可向残联申请领取助听器补助费，并在有关机构接受听力语言康复训练。要发动和鼓励社会各界多渠道、多形式 新婚夫妇、新生儿父母的教育，关注特殊儿童发展的全过程，促进特殊儿童全面适应社会生活。 四、加强督促检查，确保工作落实市教育局要会同有关部门结合我市实际情况， ...
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各级人民政府应大力开展尊师重教活动，提高教师的社会地位和物质待遇。教师在住房、生活补贴、公费医疗等方面应与当地干部享受同等待遇。在老区、民族地区、 应给予补助；中央和省支援不发达地区的发展资金、边境建设事业补助费、少数民族地区建设补助费，都必须提取一定比例用于发展这些地区的义务教育事业。各级人民政府和 ...
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。各地应建立民办教师福利基金，以解决民办教师福利待遇、医疗保健和退休后的生活保障等问题。任教25年以上、被评聘为小学中级职务以上的民办教师，或 ，应给予补助；中央和省支援不发达地区的发展资金、边境建设事业补助费、少数民族地区建设补助费，都必须提取一定比例用于发展这些地区的义务教育事业。各级人民政府和 ...
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各级人民政府应大力开展尊师重教活动，提高教师的社会地位和物质待遇。教师在住房、生活补贴、公费医疗等方面应与当地干部享受同等待遇。在老区、民族地区、 应给予补助；中央和省支援不发达地区的发展资金、边境建设事业补助费、少数民族地区建设补助费，都必须提取一定比例用于发展这些地区的义务教育事业。各级人民政府和 ...
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方面，给予指导和帮助。第二十六条 各级人民政府要重视盲、聋哑、弱智等残疾儿童、少年的义务教育，积极创造条件，举办特殊教育学校，或在小学附设特殊教育辅读班。 需经费，以乡(镇)、村自筹为主，国家给予适当补助。各级人民政府用于义务教育的专项补助费，对老、少、边、穷地区给予照顾。对少数民族牧区和特困地区，要 ...
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方面，给予指导和帮助。第二十六条 各级人民政府要重视盲、聋哑、弱智等残疾儿童、少年的义务教育，积极创造条件，举办特殊教育学校，或在小学附设特殊教育辅读班。 需经费，以乡(镇)、村自筹为主，国家给予适当补助。各级人民政府用于义务教育的专项补助费，对老、少、边、穷地区给予照顾。对少数民族牧区和特困地区，要 ...
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批准，移交地方后由省级民政部门批准。离休干部经批准发给护理费的，不再发给公勤补助费。在生活基本能够自理后，经医院证明，由县级民政部门报请省级民政部门批准，停发护理费， 其他亲属，可随同前往；易地后身边无成年子女照顾，或虽有成年子女，但因残疾等原因不能照顾的，可准许调一个已工作的子女随迁(包括随迁子女的 ...
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