大力发展中等职业教育。中等职业教育年招生达到3万人左右，保持中等职业教育与普通高中教育的比例大体相当；在我市建设特大城市和以高等职业教育为显著特色的 实际、实效、实用”的原则，为外来劳务人员提供职业教育和岗位培训；对持有初中毕业证书的外来劳务人员及外来劳务人员子女在本市接受学历层次中等职业教育，在入学 ...
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发展的目标任务是：至大力发展中等职业教育，加强对高中阶段招生的宏观调控，全市保持中等职业教育与普通高中教育的比例大体相当，个别发展相对滞后的地区，中等 的课程和教学内容、教学安排应充分体现相关职业资格的要求，为学生在获得毕业证书的同时获得相关的职业资格证书创造条件。职业学校毕业生申请与其所学专业相关的 ...
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的学生修业期满，由学校根据教学大纲的要求，组织考试和考核，合格者发给毕业证书。各种职业技术培训班的学员，学习期满，在当地劳动人事、业务主管部门指导 ，基建投资亦在地方教育事业基本建设投资中统筹安排。职业高中的人均经费开支应高于普通高中，其经费定额标准由省教育委员会会同有关部门制订。第二十三条职业技术 ...
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指导性的教学文件，主要适用于全国各成人政法院校大专班及普通高等政法院、校(系)举办干部专修科等招收具有高中毕业文化程度、脱产学习两年的各类成人高等法学教育。请 新成果、新技术，国外司法工作的有关情况等。四、社会调查、专业实习和毕业论文为了加强理论联系实际，培养学员运用所学专业理论和知识分析、解决问题的 ...
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属本系统、本单位工作需要而未达到岗位所要求的大专毕业文化程度的在职人员；(二)具有高中毕业文化程度或同等学历；(三)具有五年以上本岗位专业工龄(或 。 三、严格履行审批手续。《专业证书》教学班由国家教委或原教育部审定备案的普通高等学校或成人高等学校承办。《专业证书》教育的办学机制是用人单位按工作需要 ...
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号 左对齐4 SSDM C 2 考生所在省市代码 采用国标5 SSMC C 16 考生所在省市名称 采用国标6 BYXXMC C 20 毕业学校名称 高中毕业学校名称7 ZSDJ C 20 证书等级 获得运动员证书名称及等级8 CSXM C 20 测试项目名称9 CSJL C 6 测试结论 成绩(或 ...
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通俗书报，不能定便条的人；(2)小学：接受小学教育5年或6年的毕业、肄业及在校学生，包括能阅读通俗书报、能定便条、达到扫盲教育标准的人 的毕业、肄业及在校学生；(4)高中(中专)：接受初等教育10年~12年教育的普通高中、职业高中和中等职业的毕业、肄业及在校学生；(5)大专：指接受高等教育为大学专科( ...
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，切实落实《中国教育改革和发展纲要》，加快教育体制改革的步伐，现就普通高等教育中有关招生和毕业生就业制度的进一步改革，提出如下意见。一、根据《 信息来引导毕业生自主择业。这样，逐步建立起“学生上学自己缴纳部分培养费用、毕业后多数人自主择业”的机制。 二、高等教育不属于义务教育，高等学校可以向学生收取 ...
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定向学习的需要。课程可分为必修课和选修课。必修课占总学时的90％左右。普通课、基础课和专业课三类课程的比重，一般按30∶40∶30的比例安排，不同专业 经验的从业学员；招收应(往)届初中毕业生的，执行全日制普通中等专业学校同类专业教学计划。3．招收高中毕业文化程度的从业人员，教学总时数：工科、医科为 ...
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是：到2010年，全区各类职业学校在校生达到12万人，其中中等职业学校在校生与普通高中在校生比例大体相当；各类职业培训达到年15万人次，各类从业人员职业教育和 。有实力的职业学校可跨省招生。学校实行宽进严出政策，凡初中毕业或同等学历以上、愿意接受职业教育培训者，可不受年龄、地域限制免试入学或注册人学。 ...
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