发展的战略地位。全社会应当关心和支持教育事业的发展。全社会都应当尊重教师,保障教师的合法权益。第四条自治州各级人民政府应当认真贯彻国家的教育方针和民族 适用于自治州行政区域内的各级各类教育。自治州内所有国家机关、社会团体、企事业单位、学校、村(居)民组织、其他社会组织和全体公民,应当遵守本条例。第二章 ...
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3、省级科学技术奖励4、技术广告5、举办技术交易会6、民营科技机构科技人员专业技术职务评审三、取消审批、核准事项(6项)1、技术合同登记(改为备案)2、 、教师及教育系统干部调配8、中考具备加分的运动员资格(9-10项改为备案管理)9、职业中学学生入学注册、学籍管理10、普通中学学籍管理11、职业学校 ...
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绿色证书”教育,鼓励学生在获得毕业证书的同时获得职业资格证书。改革评价考试制度,建立健全有利于提高教师专业水平和学校教育质量的农村教育评价体系。加快农村中小学 ,并给予适当的经济补贴。到农村学校工作的大学生,可免除见习期,直接转正定级。农村中小学教师申报高一级教师职务可适当降低要求,提高比例。逐步实行 ...
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事故奖金。7.其它奖金包括从兼课酬金和业余医疗卫生服务收入提成中支付的奖金,学校教师的教学工作量超额酬金,从各项收入中以提成的名义发给职工的奖金等。(四 的部分凡符合物价补贴规定的也应计入本项内。7.岗位津贴包括:专业技术职务岗位津贴、技术等级岗位津贴、机关工作人员岗位津贴(包括公安干警值勤津贴、警衔 ...
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市内四区市级以上规范化学校(重点职业学校)先行,2004年底前市内四区所有学校都要与农村学校签订3至5年的结对帮扶协议,通过教师定期交流培训、联合举办 的资格认定、招聘录用、职务评聘、培养培训、调配交流和考核奖惩等职能,切实实行各类中等学校和镇(街道)完全小学以上学校的校长、教师由区市教育行政部门统管 ...
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的女童班,寄宿制或半寄宿制班。高中招生时,少数民族学生适当降分录取。中等专业学校和技工学校招生时,其名额应按各民族人口比例确定,择优录取。第十五 任教。对边远贫困山区或少数民族聚居山区从事教育工作的教师,除享受国家规定的工资和其它待遇外,在教师专业技术职务评聘、评优评奖、培训学习、子女就业等方面给予 ...
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变更的,可以根据其依法享有的合法权益与继任举办者协议约定变更收益。民办学校的举办者不再具备法定条件的,应当在6个月内向审批机关提出变更;逾期 、统一管理,与公办幼儿园、中小学聘任的教师平等对待。民办职业学校、高等学校按照国家有关规定自主开展教师专业技术职务评聘。教育行政部门应当会同有关部门完善管理制度 ...
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,实施义务教育和中等职业教育的民办学校,按照同类公办学校生均教育经费的一定比例给予补助;(二)对符合规定条件,为具有专业技术职务的教师按规定缴纳 ,应当依法进行财务清算,审批机关应当协助举办者妥善安置在校学生。实施义务教育的民办学校终止时,教育行政部门应当安排在校学生继续接受教育。第五章法律责任第三十 ...
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(行署)人事、教育有关部门在评聘教师职务时,对民族学校应适当增加教师职务数额。第二十一条各级教育行政部门每年应有计划地选送民族学校教师到师范院校或教师 人民政府应采取有效措施和灵活多样的办学形式,大力发展少数民族职业技术教育,办好省民族中等专业学校和职业技术学校(班)。第二十九条单独创办民族职业中学有 ...
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(行署)人事、教育有关部门在评聘教师职务时,对民族学校应适当增加教师职务数额。?第二十一条各级教育行政部门每年应有计划地选送民族学校教师到师范院校或 应采取有效措施和灵活多样的办学形式,大力发展少数民族职业技术教育,办好省民族中等专业学校和职业技术学校(班)。?第二十九条单独创办民族职业中学有困难的 ...
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