在校生规模达到约90万人，新增劳动力平均受教育年限达到14.5年；职业教育、职业培训、继续教育和终身教育等各类社会教育普遍开展；社会弱势群体中适龄 放在提高质量和优化结构上，走创新型、开放型、特色型内涵发展之路。继续加大投入力度，分类指导，配合教育部实施“211工程”建设和“985工程”二期建设，提升 ...
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培养。鼓励和支持职业院校依托特色专业和主体专业开展灵活多样的成人继续教育和再就业培训，为提高劳动力素质和新农村建设服务。三、着力提升高等教育质量 学校的贫困家庭学生和选学农业等艰苦行业的学生实行学费减免和生活费补贴。继续完善高校贫困学生资助体系，认真落实国家助学贷款政策和高等教育政府奖学金、助学金制度 ...
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现代化建设培养一支高素质的公务员队伍、专业技术人员队伍。 二、总体目标按照依法培训、创建新机制、保证质量、规范运行的总体要求，提高公务员和专业技术人员素质 专业技术水平和管理水平，提高综合素质，进一步落实定期进修、在职培训、岗位锻炼的继续教育制度，建设一支高素质、社会化的专业技术人才队伍和其他各类人才 ...
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面向城镇，对城镇下岗员工开展再就业培训，对外来务工人员开展职业技术培训；主动面向全省从业人员，开展各种形式的继续教育。14.以就业为导向，转变职业 学生守则和日常行为规范。加强和改进中小学思想、政治、品德课程，促进学校教育、社会教育和家庭教育的有机结合，切实增强德育的实效性和感染力。深入开展爱国主义、 ...
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。加强和改革师范教育，中小学教师职前培养职后培训贯通，其他高等学校参与，提高教师培养培训质量。7．贯彻教育部《中小学教师继续教育规定》和省政府发布 缺乏实践经验的教师进行培养和实践锻炼，努力增加一专多能教师的数量。提高职业教育教师学历的达标率，培养100名左右的学科带头人。 五、积极发展高等教育，实施 ...
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民族地区的支持力度，推进民族中小学民汉“双语”教学，提高人口较少民族的教育水平。以输入地全日制公办中小学为主，与所在城市学生享受同等政策，解决农民工义务教育 懂技术、会经营的新型农民，为建设社会主义新农村服务。实施成人继续教育和再就业培训工程，加强对在职职工、初高中毕业生、城镇失业人员、农村转移劳动力 ...
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”的方针，积极推进国家工程研究中心、高新技术产业化基地和部省级工程研究中心的建设。继续支持岳麓山国家大学科技园建设，努力完善大学科技园孵化功能及其支撑和服务体系。积极 发展多样化的初中后、高中后和大学后的继续教育，加强从业人员在岗、转岗和下岗失业人员再就业的培训，形成政府统筹、社会各部门共同参与的社区 ...
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，为贫困地区普及九年义务教育和发展幼儿教育提供师资。积极推进地(州、市)教育学院与当地师范院校的合并。至中等师范学校根据需要和可能，或者并入高等师范学校 五年管理周期确定的目标和任务，即完成第二轮中小学教师的全员培训。针对中小学教师继续教育存在的问题，要进一步加强教学管理，调整教学内容，改进教学方法， ...
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及以上的专业技术水平。(2000年前35岁以下的电力生产人员应普及中等职业技术教育)。4.电力系统主岗管理人员必须具备大专毕业及以上的专业技术水平，并要 完善和管理；至负责统筹安排所属企业领导干部及中层干部的岗位培训及中级专业技术人员的继续教育；负责组织企业主要生产岗位的高级技术工人和技师、高级技师的 ...
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作为各级政府的首要责任和公共财政投入的重点，进一步调整和完善保障机制，继续实施“国家贫困地区义务教育工程”，启动“中小学危房改造工程”，落实教师工资的统一发放， 和社区学院上来，在地级城市形成一批社区高等教育机构和职业培训中心，并使其成为文化中心和继续教育中心，为当地培养一大批生产、管理、服务第一线的 ...
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