教学标准的专业培训包。调整和新建一批市专业中心教研组，完善教研和教学指导网络。组织开展“校本课程开发的理论与实践”、“品牌专业评价标准”、“任务引领型 工作。提高专业骨干教师教学能力和基本素养，培养一批胜任任务引领型“做中学”职教课程、在教育教学改革发展中起骨干示范作用的“双师型”教师，进一步开拓骨干 ...
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社会公共培训机构，积极打造培训品牌。（四）大力发展社区教育，加强社区教育四级网络和乡镇成校建设，确保办学经费、人员编制和办学场所三落实。按照灵活方便、 和就业率作为考核职业院校教育教学工作的重要指标，全面推进素质教育。（三）深化课程和教学改革，适应经济社会发展需求。建立由行业协会、企业领导和专家参加的 ...
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半工半读实现免费接受职业教育的试点，取得经验后逐步推广。 3．改革专业和课程结构。要按照区域产业结构、劳动力流向和职业院校的专业设置标准，合理调整 合作办学规划、人才培养方案的制订以及课程开发、教育教学评估和毕业生就业指导等工作。建立中等职业学校毕业生就业服务信息网络平台，实行中等职业学校学生就业情况 ...
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，促进教师转变教学理念，提高现代教育技术应用水平，提高教育教学质量。四、建立网络体系，实现资源共享各级教育行政部门要逐步建立起学校、县、市区域乃至全省区域内 共享的体系。要注意提高教师在网络条件下信息收集，分析、整合、应用的能力，促进教师信息素养的全面提高，推进信息技术与学科课程整合。各地要逐步建立起 ...
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。将流动人口中孕产妇保健纳入当地孕产妇保健管理范围。5、完善妇幼卫生监测网络和常规报告系统，各级医疗、保健、计生服务机构严格执行孕产妇死亡、婴儿死亡 预防控制艾滋病母婴传播。利用宣传教育网络，普及艾滋病防治及自我防范知识。中等以上学校要普遍开设性健康、性安全讲座或课程，提高女性青少年生殖性行为自主应对 ...
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救助；巩固和完善辅助器具供应服务机构。9、充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体开展与残疾人康复工作有关的公益宣传服务，普及康复知识，提高全社会 基层统计管理。――推广信息无障碍技术与应用。主要措施1、建立“贵阳市残疾人工作信息网络中心”。以市级残联信息化专业机构为骨干，以县级以下残联为基础，加强信息化 ...
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基础上，适时进行调整。四是加快继续教育远程网络服务系统建设，充分利用现有各行业领域的网络资源，精心设计各种培训课程，建立上下连接、互通有无的继续教育 教育管理人员的培训。各级人事部门每年至少要举办一期继续教育培训班，合理设置培训课程，采取灵活多样的培训形式，加强对继续教育管理人员的思想教育和能力培养， ...
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成长，进一步培养广大学生的进取精神、科学精神、团队精神和奉献精神。改革德育课程，丰富德育内容，创新德育模式，提高德育效果。切实加强高等学校辅导员队伍建设。（ ，高度重视高校和高教园区稳定工作，不断“净化”校园周边环境、社会舆论环境、网络虚拟环境。加强对学制学籍、招生宣传、教学条件、文凭发放、财务管理、 ...
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力度,落实预防艾滋病母婴传播干预措施,做好孕妇孕期和产前HIV抗体筛查工作,预防与控制艾滋病经母婴传播。利用宣传教育网络,普及艾滋病防治及自我防范知识。中等以上学校要普遍开设性健康、性安全讲座或课程,提高女性青少年自我保护的能力。加强对采供血机构和血制品生产单位的管理。8.积极推进新型农村合作医疗 ...
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的主导地位，发挥各学科教学的德育功能，构建学校、家庭、社会相结合的德育网络，提高德育工作的针对性和实效性。抓好《中小学生日常行为规范》的落实，强化行为 形式上应体现多样化，逐步形成适合当地实际而富有特色的活动课体系。(三)抓好环境课程建设，为学生创设优美和谐、文明高雅的生活、学习环境，形成良好的校风、 ...
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