一级学校输送合格新生的同时，切实上好劳技课、劳动课，积极开辟第二课堂活动，引导学生参加社会实践，把职业教育因素有机地渗透到普通教育之中去。在有条件的县 、各部门、各行业都要举办干部、职工业余文化技术学校， 负责本部门、本行业在职职工的政治、业务技术培训。行业和部门办学要坚持政府统筹，部门(行业)主管， ...
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的；(二)职工患病(职业病除外)或非因工负伤，在规定的医疗期满后不能从事本企业工作的；(三)职工严重违反本企业规章制度、劳动纪律，根据企业章程应予 基金”，提取的比例和发放办法由企业决定。第五章 保险福利待遇第二十三条 台胞投资企业职工在职期间的各种劳动保险(包括因工伤亡、职业病、医疗等)福利待遇， ...
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三十年以上的国家机关工作人员，退休后继续享受民族自治地区生活补贴和在职时的全额工资待遇。第二十一条自治县的各级国家机关实行工作责任制，实行工作人员的培训和 地设立以寄宿制和助学金为主的民族班，提高教育质量。自治县的中学、中等职业学校在招生时，对少数民族考生适当放宽录取标准和条件，做到在校少数民族学生的 ...
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期间或失业救济期满仍未能重新就业，家庭人均收入低于最低生活保障标准的居民；(三)在职人员和下岗人员在领取工资或最低工资、基本生活费后以及退休人员领取退休金后， 监督，防止贪污、挪用、挤占和扣压等现象。第六章 管理与监督第二十七条 从事最低生活保障的工作人员必须忠于职守，全心全意为群众服务。不准滥用职权 ...
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劳动就业情况进行监督检查。第十七条鼓励残疾人自愿组织起来从业或者自谋职业。残疾人申请从事个体经营、开办私营企业的，工商行政管理部门应当优先核发执照，其他 管理工作，并接受审计等有关部门的监督，保证募集的资金用于残疾人事业。第二十三条残疾人凭《中华人民共和国残疾人证》享受下列优惠：(一)盲人和下肢残疾人 ...
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义务教育；用五年左右时间，改变中等教育结构单一化的状况，使高中阶段的各类职业技术学校招生数大体相当于普通高中的招生数；到一九九○年，普通高等学校在校学生达 学生的特长，不要搞一个模式，一刀切。要精简课时，加强实践环节，大力开辟第二课堂，开展勤工助学，不要把学生的活动仅仅限制在课堂的狭小天地里。高等学校 ...
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人员； (二)国内大学本科毕业学历，获得学士学位以上的在职人员，或获得中级以上专业技术资格，并在国外从事专业技术或管理工作2年以上的人员； (三)在国外 强化人口登记申报制度，由辖区内公安、综治部门重点实施治安管理。第二十三条 暂住人员居住、职业、计生等信息由社区综合管理服务中心负责采集，并定期更新。 ...
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第二十二条 机关、团体、企事业单位、城乡集体组织应按单位在职职工1·5％的比例安置残疾人就业，并安排适当的工种和岗位。个别专业性强、安置难度 农村、牧区的残疾人从事农牧业生产，享受减免农牧业税、公益事业费、土地(草山)承包费、积累工、义务工等照顾。第二十四条 劳动部门应当设立残疾人职业技术培训场所， ...
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促进社会劳动力的合理流动，根据国家有关规定，结合我省实际情况，制定本办法。 第二条 本办法所称劳务市场，是指在国家统筹规划和指导下，运用市场机制 法规、规章和政策，遵守劳务市场秩序，服从管理，不得利用劳务市场从事违法活动。 第十四条 劳务市场的职业介绍服务组织和用工单位应当优先介绍或招聘下列人员：(一 ...
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服务公司进行待业登记，由劳动部门介绍就业或自愿组织就业，也可以自谋职业。第四章工资与奖惩第二十三条外商投资企业中方职工的工资水平(含工资、奖金、津贴、 按市劳动部门的有关规定办理。第三十三条外商投资企业应按劳动部门有关规定，为在职中方职工办理因工负伤或患职业病的保险手续，并按照国营企业的标准执行工伤及 ...
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