民主,团结合作,协同创新。秉持学术良知,恪守学术规范。尊重他人劳动和学术成果,维护学术自由和学术尊严。诚实守信,力戒浮躁。坚决抵制学术失范和学术不端 。学为人师,行为世范。淡泊名利,志存高远。树立优良学风教风,以高尚师德、人格魅力和学识风范教育感染学生。模范遵守社会公德,维护社会正义,引领社会风尚。 ...
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,激励女性人才投身国家经济社会改革发展的伟大实践,更加自尊,尊重自己的人格,捍卫自己的尊严;更加自信,对事业 充满信心,依靠自己的能力去实现所 完善中小学教科书性别教育题材,在中小学教师培训中开设社会性别课程,积极推动 构建尊重女性人才、关心女性人才、保护女性人才、成就女性人才的社会风尚,形成有利于 ...
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是作为个体还是作为在发展其人格的社会结构中,并且要求履行在政治、经济和社会共同体中不可推卸的义务。第三条所有公民都有同等的社会尊严且在法律面前一律平等, 。非依法律有关规定,任何人不得被强迫接受卫生治疗。法律在任何情况下都不得侵犯为尊重人身所设定的各种限制。第三十三条艺术和科学是自由的,教育也是自由的 ...
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团结,适应经济建设和社会发展;(二)体现当地历史、地理、文化、经济特征,尊重当地群众意愿;(三)一般不以人名命名地名,不得用外国人名、地名命名地名; 、废名应当遵循下列规定:(一)损害国家领土主权、民族尊严,带有民族歧视,不利于民族团结以及有侮辱人格和低级庸俗内容,违背国家法律、法规的地名必须更名;( ...
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内,协助民政部门做好地名管理工作。第五条地名应当保持相对稳定。地名管理应当坚持尊重历史、适应现状的原则。单位和公民有使用标准地名、保护标准地名标志的义务。 地名更名应当遵循下列原则:(一)损害国家领土主权和民族尊严,带有民族歧视,不利于民族团结,有侮辱人格和不良文化色彩,违背国家法律、法规的地名,必须 ...
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九二年二月修订) 一、忠于祖国,忠于人民。坚决维护国家主权和民族尊严,不说不利于祖国的话,不做有损国格、人格的事。 二、站稳立场,坚持原则,警惕和抵制敌对 组织观念,自觉遵守纪律。在国外服从驻外使领馆的领导,遵守驻在国的法律,尊重驻在国的风俗习惯。不搞大国沙文主义,不搞种族歧视。 七、不同外国机构和 ...
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的违法行为。第五条地名的命名、更名应当征求有关部门和当地群众的意见,尊重历史,保持地名的相对稳定。使用标准地名、保护标准地名标志是每个单位和公民应 第七条地名更名应当遵循下列原则:(一)损害国家领土主权、民族尊严,带有民族歧视,不利于民族团结以及有侮辱人格和低级庸俗内容,违背国家法律、法规的地名,必须 ...
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作为个体还是作为在发展其人格的社会结构中,并且要求履行在政治、经济和社会共同体中不可推卸的义务。 第三条 所有公民都有同等的社会尊严且在法律面前一律平等 非依法律有关规定,任何人不得被强迫接受卫生治疗。法律在任何情况下都不得侵犯为尊重人身所设定的各种限制。 第三十三条 艺术和科学是自由的,教育也是自由 ...
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建设营造良好的安全环境。带头学习宣传党的民族理论,遵守党的民族政策,尊重少数民族的宗教信仰和风俗习惯。积极投身民族地区经济建设和教育文化卫生事业,加快 引路作用,大力弘扬新风正气。各级领导机关和基层专武干部要把真理的力量和人格的力量统一起来,言行一致,以身作则,增强民兵思想政治工作的感召力。及时发现, ...
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;诚实守信,谦虚谨慎;说话和气,待人有礼;男女交往,举止得体;尊敬师长,尊重他人;敬老爱幼,乐于助人;勇于同不良行为作斗争。 9.积极参加体育锻炼和健康 设备;损坏公物要赔偿。 15.遵守外事纪律。在涉外活动中不做有损国格、人格的事;与外国留学生平等、友好相处;对外籍教师和国际友人以礼相待,不卑不亢。...
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