以上的，其农村户口配偶、子女的“农转非”可不受本人年龄和工作年限的限制；大中专毕业后担任初级专业技术职务的人员，在海岛连续工作5年以上的可办理1名 人才的培育步伐。在海岛及沿海地区大力发展与海洋开发有关的职业教育和成人教育；在中小学的乡土教育中适当增加海洋知识课程。有计划地选送从事海洋开发人员到国内外 ...
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教育机构的收费3、各类中专(中师)、高(成、职)中，市直初中毕业证书验证、验印4、各类中专(中师)、市直中小学学生转学(转专业)、休学、复学、退学、 ：《中华人民共和国教育法》3、社会力量举办的高中、初中、小学、幼儿园，成人教育机构(大中专学校除外)，自学考试辅导机构的设置和变更依据：《社会力量办学 ...
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的’是指配偶婚前在当地(驻地除外ぉ生活且有常住户口。对于配偶婚前因工作调入、毕业分配、转业、退伍等按照国家有关规定迁入当地，具有常住户口且有稳定职业的， 职业证》，办理相关优惠手续，确保其在就业服务和社会保障、普通高等教育和成人教育、从事个体经济、税收、贷款、户籍等方面享受优惠。自谋职业的退役士兵就业 ...
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劳动和社会保障行政部门对批准的社会力量举办的劳动预备培训机构，应当抄送市教育和成人教育行政部门备案。第九条劳动预备培训教学应当采用国家、省统编教材。 中选择和录用；招用其他职业(工种)的新生劳动力，必须从取得培训证书或者职业学校毕业证书的人员中选择和录用。劳动预备培训人员自谋职业和自愿组织就业，从事 ...
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促进低学历层次毕业生就业。鼓励我市生源的大专、中专毕业生继续深造学习，对参加成人教育3年内取得国家承认学历的毕业生，可按应届毕业生的有关政策，办理就业 交流的平台，为“校企联姻”牵线搭桥，促进市场需求与高校人才培养的合理对接。毕业半年以上未能就业并要求就业的我市生源毕业生，可持毕业生就业主管部门的证明 ...
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的高等美术院校开展校际合作。 20．双方将在下列领域内互换有关教育体制和教学经验方面的情报和资料： ——教育体制和学位结构。 ——教学视听材料。 ——成人教育组织。 21．双方鼓励葡萄牙教育部所属全国科研所和中国高等院校的研究机构之间进行交流。 四、青 年 22．双方交换有关青年问题的资料、情报和 ...
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教育方面的资料和情报，参加对方举办的学术会议。１７．在本计划有效期间，双方保持已派出的语言教师的数目，并研究增派教员的可能性。具体事宜 体制和教学经验方面的情报和资料：——教育体制和学位结构。——教学视听材料。——成人教育组织。２１．双方鼓励葡萄牙教育部所属全国科研所和中国高等院校的研究机构之间进行 ...
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材料。（五）属于“八类人群”的证明材料复印件：1.大中专技校毕业生（含普通教育、成人教育、自学考试等国家承认的学历）提交毕业证；2.城镇失业人员提交进行失业 （一）大中专技校毕业生。是指持有高等学校、中等职业学校或技术专业学校的有效毕业证件的毕业生。（二）城镇失业人员。是指持有公共就业服务机构核发的《 ...
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材料。（五）属于“八类人群”的证明材料复印件：1.大中专技校毕业生（含普通教育、成人教育、自学考试等国家承认的学历）提交毕业证；2.城镇失业人员提交进行失业 （一）大中专技校毕业生。是指持有高等学校、中等职业学校或技术专业学校的有效毕业证件的毕业生。（二）城镇失业人员。是指持有公共就业服务机构核发的《 ...
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范围及条件（一）招募范围2006年―2008年毕业的全日制普通高校毕业生。其中，“天使计划”（即支医）可放宽到成人教育医学专业的大专以上毕业生。（二）报考 人事部门具体负责网上报名及考务工作；财政部门负责所需经费的安排和落实；教育、团委等部门重点协助做好宣传发动工作。招募工作在各级组织部门（人才办）的 ...
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