上岗。重视整合和充分利用现有社区人力资源，大力发展社区志愿服务组织，积极鼓励在校学生以各种形式参加为老服务，形成专、兼职和志愿者相结合的为老服务队伍 实际情况，制定地方行政法规和部门规章。至加大执法力度，依法处理和打击侵犯老年人合法权益的不法行为。逐步建立较为完善的老年法律服务、法律援助组织网络。基层 ...
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机构要将弘扬敬老、养老、助老美德作为社会主义精神文明建设的重要内容；教育部门和学校要对学生进行敬老教育；各级政府和有关部门要对老龄事业中涌现出的先进单位 ％以上，农村达到７０％。实施办法：１、加大执法力度，依法处理和打击侵犯老年人合法权益的不法行为。各设区市要建立为老年人提供义务服务的法律援助咨询机构 ...
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限制，此种限制不得与本条第一款规定抵触。第四十条 “新界”原居民的合法传统权益受香港特别行政区的保护。第四十一条 在香港特别行政区境内的香港居民以外 从香港特别行政区以外招聘教职员和选用教材。宗教组织所办的学校可继续提供宗教教育，包括开设宗教课程。学生享有选择院校和在香港特别行政区以外求学的自由。第一 ...
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权益保障法》、《女职工劳动保护规定》等相关法律法规、侵犯妇女合法权益的行为，要依法处理。至引导和扶持农村妇女富余劳动力向非农产业转移。面向农村妇女开展 缩小男女童受教育差距。至发挥大中城市和经济发达地区的优势，提高内地学校培养少数民族女学生的比例。至提高妇女接受职业教育和成人教育的水平，注重培养妇女的 ...
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保障制度不够完善，老年设施、产品与服务短缺，老年精神文化生活不够丰富，侵犯老年人合法权益的现象时有发生，适应社会主义市场经济体制的老龄事业发展机制尚待建立和完善 。重视整合和充分利用现有社区人力资源，大力发展社区志愿服务组织，积极鼓励在校学生以各种形式参加为老服务，形成专、兼职和志愿者相结合的为老服务 ...
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责任和不滥用职权。第一章基本权利和义务第十条第一款人的尊严，人固有的不可侵犯的个人权利，个性的自由发展，尊重法律和尊重他人的权利，是政治秩序和社会和平 教育中心的自由。第七款在法律规定范围内，教师、家长以及学生据学生的情况，参与所有以公共基金维持的学校的控制和管理。第八款公共权力检查并追溯确认教育体制 ...
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救济原则。公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员应对突发公共事件的具体行政行为侵犯自己合法权益的，可以依法申请行政复议或者提起行政诉讼；其合法 安全的地方开辟临时避难场所。目前，为妥善安置紧急疏散人员，可以征用机关、学校、文化场所、娱乐设施，必要时也可征用经营性宾馆、招待所、酒店作为临时 ...
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的，可以依法申请行政复议或者提起行政诉讼；其合法权益受到损害的，有权依法要求赔偿。５.３保险灾害事故发生后，有关部门应当及时向保险监督管理机构 委会和企事业单位应当加强应急常识的宣传和辅导。７.１.２学生应急常识教育教育行政部门应当制订学校应急工作教育规划，中小学和高等院校应当将有关突发公共事件预防与 ...
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当地教育发展规划，以全日制公办中小学为主接收农民工子女入学，与所在地城市义务教育阶段学生享受同等政策；子女入托享受当地城镇居民同等待遇，不得违反规定向农民工子女加收 和综合治理违法行为的行政司法联动工作机制，依法严厉查处各类侵犯农民工合法权益的行为。各级劳动争议仲裁机构要按照快立、快调、快审、快结和 ...
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要逐步将知识产权知识纳入职工培训计划。3.知识产权人才的培养与引进。坚持学校培养与社会培养相结合的原则, 整合全社会的教育资源，大力培养知识产权人才 行政与司法保护衔接配合的具体操作办法，完善案件移送机制，对涉及侵犯知识产权重点保护单位合法权益的案件以及特大、重大知识产权案件要建立案件侦办“绿色通道” ...
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