技术教育，到2010年，大中城市和珠江三角洲地区基本普及高中阶段教育和学前教育。大力发展高等教育，加快推进高等教育大众化，2005年全省高等教育毛入学率达到20％以上，2010年 年，全省体育活动设施有较大发展，各地级以上市建有体育中心和全民健身广场；80％的公（市、区）建有公共田径场、全民健身广场、 ...
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共同体的欧洲一体化进程推向一个新阶段；考虑到结束欧洲大陆分裂的历史重要性和创立未来欧洲建设坚实基础的需要；坚持对自由原则、民主原则和尊重人权及基本自由原则 的发展。２．共同体的活动应致力于：——发展教育的欧洲化，特别是通过成员国言的教授和普及；——促进学生和教师的流动，特别是通过促进学位证书和学习期限 ...
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持续强化教育引导、实践养成、制度保障，不断提升公民道德素质，促进人的全面发展，培养和造就担当民族复兴大任的时代新人。——坚持马克思主义道德观、社会主义道德观，倡导 廉洁齐家，在道德建设中为全社会作出表率。青少年是国家的希望、民族的未来，要坚持从娃娃抓起，引导青少年把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极 ...
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和现代化建设全局做出的战略决策，是指导新时期我国教育改革发展的纲领性文件，是对我国未来十年教育事业发展进行的全面谋划和前瞻性部署，体现了国家的意志， 转移支付（指一般性转移支付中的教育转移支付，农村税费改革转移支付中的农村教师工资补助，以及教育专项转移支付）、地方教育基金、其他基金以及国有资本经营预算 ...
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义务教育问题（一）科学规划设置公办学校。各地要结合本地经济社会发展规划、产业结构发展和城镇化进程，对未来一段时期学龄人口分布特别是随迁子女分布和变化趋势 创新资源配置机制和办学模式。各地要实行学校办学经费拨付、教师和校长配置城乡一体化，促进城乡义务教育均衡发展。鼓励采取合并、一校多区或集团办学等形式， ...
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人才各项工作，加快本地区技能人才队伍建设。（三）目标任务：未来10年，根据区域经 济发展和产业结构调整的需要，立足当地支柱产业、现代服务业和高新技术产业 建立健全专家队伍，确定服务方向和重点。制定和完善实训教学组织管理、 指导教师选配、设备运行维护和职业鉴定管理流程等各项规章制度。（十八）提高服务效能 ...
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看成是一般劳动力、安置对象，现在则看作是振兴当地经济、加强基层政权建设、发展精神文明事业的重要人才资源；以往把安置退伍军人视为单纯的民政业务工作，现在则 工作逐步走上了轨道。地方学校、企事业、科技单位广泛开展“智力拥军”活动，许多教师和科技人员深入边、海防部队办班任教，涌现出了一大批“智力拥军”群体和 ...
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不在此限。宗教教育在不妨害国家监督权之限度内，得依宗教团体之教义施教，教师不得违反其意志而负宗教教育义务。四、设立私立学校之权利应保障之。私立学校代替 、红、金三色。第二十三条一、德意志共和国为实现欧洲之联合，参与欧洲联盟之发展，而欧洲联盟系以民主、法治国、社会与联邦原则以及补充性原则为其义务，且提供 ...
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人员队伍建设的重要内容。继续教育以邓小平理论为指导，面向现代化、面向世界、面向未来。注重针对性、实用性、科学性和先进性。第三条专业技术人员继续教育的任务，是 第二章内容、方式和时间第五条继续教育的内容应根据本市科技、经济、社会发展，按不同岗位、技术职务、专业技术人员知识结构、单位条件等实际情况确定，以 ...
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显示，我国15岁以上男女学生的现在吸烟率分别为22.4%和3.9%。2002年，男性教师吸烟率高达48.4%，既给儿童青少年造成了不良影响，又为学校控烟工作增加了难度。健康是人全面发展的基础，关系千家万户的幸福。儿童、青少年是祖国的未来，为进一步做好控烟履约工作，提高全社会对吸烟危害的 ...
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